网络时代下的中学思想政治教育新发展

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao531313486
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络时代下,中学生的世界观受到了巨大的冲击。本文结合网络文化的特征分析了其中学思想政治教育带来了新的机遇和挑战,提出了网络时代下中学思想政治教育新的发展思路。 Under the Internet age, the outlook of middle school students has been greatly affected. Based on the characteristics of internet culture, this paper analyzes the new opportunities and challenges brought by its secondary school ideological and political education and puts forward a new development idea of ​​secondary school ideological and political education under the network age.
其他文献
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本
“音乐想象”是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发
作为学校公共服务体系的主要组成部分,校园网络已成为学校最重要的基础设施.本文提出了我校数字化校园建设的指导原则和总体目标,并给出了数字化校园建设的分阶段实施方案,以
小学语文新课程标准对阅读教学提出了明确的要求,要求语文教师在阅读教学中,要善于启发学生质疑,充分调动学生学习的主动性和积极性。多年从事小学语文教学的实践,使我也切身
英语作业的批改是英语课堂教学的延伸和补充,是对所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果并指导学生学习的教学手段之一。教师如何从“作业堆”中走出来,把更多的精力
数困生的产生有着非常复杂的原因,有社会的、家庭的、学校的、教师的和学生的等等.无疑,在这所有的因素中,数困生自身的因素,是最活跃的,也是最容易改变的.
朗读是阅读教学的重要环节,是语言文字训练的最有效途径之一,能帮助学生理解课文内容,发展语言,陶冶情操。只有在教学中以学生为主体,以学生心理为切入口,激发学生朗读兴趣,
多媒体技术在小学语文教学中的有效运用,可以有效地引导小学语文教学目标任务有效完成。在当前社会,现代的科技信息技术已经呈现出了快速发展的趋势,多媒体技术正被广泛地运用到小学语文教学中来。语文教师要积极引导学生的创新性思维,着力提高小学语文课堂教学效率,优化小学语文教学活动效率。  一、多媒体技术带动学生拓展思维空间  小学生对于新鲜事物具有较强的好奇心,多媒体技术形象、生动、灵活,教师引导学生发挥想
教学--顾名思义就是老师教,学生学的活动.长期以来,中学政治课教学一直是以老师教为主,忽视了学生的学;新一轮课程改革要求教师的教学行为要由重教转向重学.我们知道教学过程
高考数学命题的一个显著特点是在稳定的基础上不断创新.历年具冲击力的试题,往往在我们的意料之外,却又都在情理之中.若随着高考“指挥棒”转,将会陷入种种误区;只有夯实双基