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我校(武汉市光谷第一小学)创办于2004年9月，学校占地面积为43亩，总投资3600万元，学校现有42个教学班，学生有2200人。学校有300m环形跑道、足球场、室内游泳池和篮球馆。面对学校2200多名学生，体育组的教师只有7名的情况下，如何筹备好学校的运动会工作，让学校的运动会更加有特色，更加真实有效，让每一名学生都跑起来、跳起来呢?
我们体育组全体老师不断上网查资料，坐在一起讨论分析我校的有利资源，经过全体老师共同的智慧和努力，我们终于找到适合我校开运动会的方法——利用校园网开运动会。现介绍如下：
一、利用校园网开运动会的步骤及其好处
体育组根据我校实情：1)每个班和办公室都有电脑，并开通校园网；2)全校老师和中高年级的学生都具备基本上网的知识和能力；3)体育组老师具有多年组织召开区、校运动会的经验和能力，制作出各种田赛和径赛的表格。经过体育组反复研究与讨论，最后决定开发和利用校园网资源巧开校运动会，这种尝试不仅得到广大师生的一致好评，还连续在我校成功地召开3届校运动会，其他大校、名校纷纷来我校“取经”。现就将我校利用校园网开运动会的经验介绍如下：
1.利用校园网公布校运动会的信息
体育组老师在校园网上公布校运动会举行的时间、章程、规则、竞赛日程及场地布局、示意图、反馈栏等信息。这便于全校师生随时利用各班的电脑上网查询，清楚明了地知道校运动会的所有事项。
2.利用校园网让各班学生报名
体育组老师将制作好的各项比赛的报名单、竞赛表及田赛表上传校园网，班主任体育委员只须打开文档，根据学生的运动水平及个人素质有针对性地进行报名，填好后传回体育组即可。这样做的好处有：1)便于班主任合理选择时间进行报名；2)大大减轻了体育老师筹备运动会的工作负担，多了42名班主任的帮助，节约大量时间和精力，并为校运动会的顺利召开奠定了良好的基础；3)避免个别班级报名表书写太潦草，不利于体育老师点名和颁奖，4)避免个别班级的运动员报名单遗失等。
3.利用校园网公布裁判名单及分工
体育组老师针对我校100多名教师的实际情况，合理地安排部分老师当裁判工作，并将名单和分工公布于校园网。这样做的好处是由于大家平时工作很忙，一个个去通知讲解又特别耽误时间，现在只要在大会上用极少的时间提示一下就可以了。各位老师自己可以上网查询，这样既快捷又方便，避免了不断召集全体教师开会及向裁判长询问。
4.利用校园网公布运动会的比赛成绩
校运动会比完后体育组的老师会将各项比赛的成绩和名次公布于网上。这样做的好处是：(1)便于各班师生查询，做到公平、公正、公开，避免发生不必要的争吵，(2)便于体育老师观察和分析学生体质变化，选拔田径队，篮球队和乒乓队队员，(3)每次运动会的成绩可以在校园网上查询，学生到小学毕业时会有一系列体育成绩，便于建立学生的成长档案。
5.利用校园网反馈运动会动态
运动会前学校电教组会制作一些宣传动画，拍摄一些图片和相片上传校园网，较好地调动学生参与运动会的积极性。运动会结束后，电教组会利用校园网播放运动会的一些精彩片段和相片，供广大老师、学生和家长观赏和回忆。这样做的好处是；1)了解本班运动会的成绩，促进师生之间的合作与交流，培养学生班级荣誉感；2)让学生重视体育锻炼，知道锻炼身体的益处；3)让学生多一些生活经历，便于学生写作，4)便于家长下载和保存相片制成学生的成长资料，5)利用校园网开运动会是我校的一大特色，学生也会觉得新鲜有趣。学生通过上网查资料，也能较好地增加一些网络知识(我校对每个年级的学生都开设了电脑课，老师会教一些简单的上网查资料方法)。
6.利用校园网收集和反馈校运动会的信息
每一届校运动会结束后，广大热心的老师和同学会对本次校运动会提出很多好的建议，会对下一届校运动会提出很多好的主意和方法，他们可以通过校园网留言。这样做的好处有：1)便于体育组老师根据大家的意见，结合我校的校情有针对性地改进；2)较好地促进广大师生与体育组老师的交流与合作。
二、实施建议
1)利用校园网开运动会，学校必须具有一定的条件，例如：电脑的普及与校园网的开通，教师自身素质(具有一定上网知识和操作电脑的能力)。
2)体育组的全体老师要具有团结合作和积极创新精神，因为第一次制表、制图可能会麻烦一些，保存所有的资料，以后举办运动会会很方便快捷。
3)校级领导应该鼓励教师多上校园网，多看有关电脑方面的书籍，不断提高自己的素质，较好地适应多媒体办公。
4)体育组要不断总结每届运动会的得失，结合广大师生的意见，有针对性地完善运动会的规程、运动员的报名表、项目等。
我们体育组全体老师不断上网查资料，坐在一起讨论分析我校的有利资源，经过全体老师共同的智慧和努力，我们终于找到适合我校开运动会的方法——利用校园网开运动会。现介绍如下：
一、利用校园网开运动会的步骤及其好处
体育组根据我校实情：1)每个班和办公室都有电脑，并开通校园网；2)全校老师和中高年级的学生都具备基本上网的知识和能力；3)体育组老师具有多年组织召开区、校运动会的经验和能力，制作出各种田赛和径赛的表格。经过体育组反复研究与讨论，最后决定开发和利用校园网资源巧开校运动会，这种尝试不仅得到广大师生的一致好评，还连续在我校成功地召开3届校运动会，其他大校、名校纷纷来我校“取经”。现就将我校利用校园网开运动会的经验介绍如下：
1.利用校园网公布校运动会的信息
体育组老师在校园网上公布校运动会举行的时间、章程、规则、竞赛日程及场地布局、示意图、反馈栏等信息。这便于全校师生随时利用各班的电脑上网查询，清楚明了地知道校运动会的所有事项。
2.利用校园网让各班学生报名
体育组老师将制作好的各项比赛的报名单、竞赛表及田赛表上传校园网，班主任体育委员只须打开文档，根据学生的运动水平及个人素质有针对性地进行报名，填好后传回体育组即可。这样做的好处有：1)便于班主任合理选择时间进行报名；2)大大减轻了体育老师筹备运动会的工作负担，多了42名班主任的帮助，节约大量时间和精力，并为校运动会的顺利召开奠定了良好的基础；3)避免个别班级报名表书写太潦草，不利于体育老师点名和颁奖，4)避免个别班级的运动员报名单遗失等。
3.利用校园网公布裁判名单及分工
体育组老师针对我校100多名教师的实际情况，合理地安排部分老师当裁判工作，并将名单和分工公布于校园网。这样做的好处是由于大家平时工作很忙，一个个去通知讲解又特别耽误时间，现在只要在大会上用极少的时间提示一下就可以了。各位老师自己可以上网查询，这样既快捷又方便，避免了不断召集全体教师开会及向裁判长询问。
4.利用校园网公布运动会的比赛成绩
校运动会比完后体育组的老师会将各项比赛的成绩和名次公布于网上。这样做的好处是：(1)便于各班师生查询，做到公平、公正、公开，避免发生不必要的争吵，(2)便于体育老师观察和分析学生体质变化，选拔田径队，篮球队和乒乓队队员，(3)每次运动会的成绩可以在校园网上查询，学生到小学毕业时会有一系列体育成绩，便于建立学生的成长档案。
5.利用校园网反馈运动会动态
运动会前学校电教组会制作一些宣传动画，拍摄一些图片和相片上传校园网，较好地调动学生参与运动会的积极性。运动会结束后，电教组会利用校园网播放运动会的一些精彩片段和相片，供广大老师、学生和家长观赏和回忆。这样做的好处是；1)了解本班运动会的成绩，促进师生之间的合作与交流，培养学生班级荣誉感；2)让学生重视体育锻炼，知道锻炼身体的益处；3)让学生多一些生活经历，便于学生写作，4)便于家长下载和保存相片制成学生的成长资料，5)利用校园网开运动会是我校的一大特色，学生也会觉得新鲜有趣。学生通过上网查资料，也能较好地增加一些网络知识(我校对每个年级的学生都开设了电脑课，老师会教一些简单的上网查资料方法)。
6.利用校园网收集和反馈校运动会的信息
每一届校运动会结束后，广大热心的老师和同学会对本次校运动会提出很多好的建议，会对下一届校运动会提出很多好的主意和方法，他们可以通过校园网留言。这样做的好处有：1)便于体育组老师根据大家的意见，结合我校的校情有针对性地改进；2)较好地促进广大师生与体育组老师的交流与合作。
二、实施建议
1)利用校园网开运动会，学校必须具有一定的条件，例如：电脑的普及与校园网的开通，教师自身素质(具有一定上网知识和操作电脑的能力)。
2)体育组的全体老师要具有团结合作和积极创新精神，因为第一次制表、制图可能会麻烦一些，保存所有的资料，以后举办运动会会很方便快捷。
3)校级领导应该鼓励教师多上校园网，多看有关电脑方面的书籍，不断提高自己的素质，较好地适应多媒体办公。
4)体育组要不断总结每届运动会的得失，结合广大师生的意见，有针对性地完善运动会的规程、运动员的报名表、项目等。