艺术院校开展阅读疗法的研究

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本文从艺术院校学生性格,阅读现状的调查分析着手,结合艺术院校开展阅读疗法的资源、环境和人员优势,努力探寻真真正正适合艺术院校实施的阅读疗法.艺术院校的图书馆不仅要做好本职的读者服务工作,还要积极的协助大学生进行心理健康教育和解决心理问题,减轻大学生,家庭,学校,乃至社会的压力.
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