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有效评价，是建构高效化学课堂不可或缺的一种推手。本文将主要围绕教师评价有“深度”，自我评价有“精度”和同学评价有“广度”三个方面，详细论述高中化学有效评价的一些策略。
有效评价，让高中化学课堂更高效
【摘 要】
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有效评价，是建构高效化学课堂不可或缺的一种推手。本文将主要围绕教师评价有“深度”，自我评价有“精度”和同学评价有“广度”三个方面，详细论述高中化学有效评价的一些策略。
【机 构】
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青海省西宁市湟中区李家山中学，青海 西宁 811607
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年15期
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