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小学数学课堂在教学改革实践中，逐渐能够凸显出重要的教学效果，在不断以学生为中心进行数学课堂有效创新的过程中，应当将数学语言表达能力训练，作为与学生进行语言交流和互动的重要基础，为学生构建适合的语言表达环境，逐渐增强学生的表达自信，从而在对信息整合以及形成正确语言表达能力的同时，让学生加强语言训练，不断形成语言表达的重要欲望。