【摘 要】
：
目的 检测复发性外阴阴道念珠菌病患者念珠菌菌种分布及耐药状况,为临床治疗方案制订提供依据.方法 120例患者依据病史分为复发性外阴阴道念珠菌病患者(RVVC)60例(病例组),
【机 构】
：
东莞市太平人民医院,广东东莞,523900
论文部分内容阅读
目的 检测复发性外阴阴道念珠菌病患者念珠菌菌种分布及耐药状况,为临床治疗方案制订提供依据.方法 120例患者依据病史分为复发性外阴阴道念珠菌病患者(RVVC)60例(病例组),偶发外阴阴道念珠菌病者(VVC)60例(对照组).病例组及对照组分别进行真菌培养、菌种鉴定及药物敏感试验. 结果 在120株念珠茵中白念珠茵占80.83％,非白念珠茵占19.17％.RVVC组中白念珠茵占73.33％；VVC组中为白念珠茵占88.33％,RVVC组白念珠菌所占比例明显低于VVC组,差异有统计学意义(P＜0,05).60株RVVC念珠菌对两性霉素B、氟康唑和伊曲康唑的敏感率分别为100.00％、93.33％、95.00％.结论 白念珠茵仍是VVC、RVVC的主要致病菌,RVVC分离菌株对咪唑类抗真菌药物仍有较高的敏感率.
其他文献
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展,强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动的运用数学知识分析生活现象,自主的解决生活中的实际问题。因此,在数学教学中应充分重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情景相结合,将数学融入生活,帮助学生学好数学,用好数学。 一、从收集生活素材入手,体验数学乐趣 鼓励学生深入生活实际,引导学生细心观
摘要：作文教学是高中语文教学的重要组成部分，提高作文教学有效性对于高中语文教学的质量具有关键意义。学生作文往往缺少有质量的素材，缺乏良好的写作习惯以及缺乏优秀作文的标准和基本的作文理论，由此折射出各种作文教学存在的问题。 关键词：新课程改革；高中语文；作文教学；策略 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)10-0094-01 作文教学中要以培养
摘要：本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力；善于引导学生归纳和发现，培养学生的创新能力；善于联想和比较，培养学生在联想和比较中创新；通过一题的灵活多变，不断培养学生的创新素质”四个方面，阐述了在小学数学教学中，如何注重开发学生的潜能，培养学生的创新能力。 关键词：一题多解；引导归纳；联想比较；一题多变 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)10-
摘 要 作为一堂完整而成功的语文课,首先要设计一个精彩的导言。精心设计导言可以提高教学效率,好的导言具有目的性、针对性、概括性、情感性等特点。设计导言可采用巧用教具、借用插图、选择录音、渲染气氛等基本形式。在导言设计上肯下功夫,能起到事半功倍的效果。 关键词 中学语文课 导言 设计 火车开动要鸣笛,轮船出航要启锚,戏剧安排要有个序幕,我想,作为一堂完整而成功的语文课,也必须 设计一个精彩的
随着社会在不断进步,压力容器使用越来越广泛,特别是在在化工生产领域压力容器发挥着重要作用,近几年来我国化工生产安全事故发生率不断增高,造成了较大的社会影响,而压力容
语文课堂教学如何从新的角度激发学生的學习兴趣,引导学生扩展性思维,我在教学实践中体会到,运用以情激情,情感沟通的方法,效果较好。让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文,使课文的情感因素与学生的生活感受相沟通,撞击出思维的火花。中学语文课多是文学篇章,而文学是生活的反映,注入了作者的感情;而中学生也处在丰富多彩的生活中,积累了比较丰富的生活经验和体会,当作品中的某种生活和学生的某种生活相似或相通
化学实验不但是化学科学的基础,而且也是化学教学的基础。从化学科学的形成和发展来看,化学实验起着十分重要的作用,毫不夸张的说,离开了化学实验,化学科学就不会发展到今天。由于化学教学中的认识过程与科学研究中的认识过程在本质上是相同的。所以,化学实验在化学教学中具有十分重要的作用, 一、化学实验能有效地激发、调动学生的学习积极性 现代学习理论告诉我们:认知兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分。化学实
摘要：《新课程标准》指出：数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯地依靠教师的讲解去获得。数学是做出来的，学生只有亲历知识的形成过程，才能真正理解和掌握。 关键词：课堂教学；操作；有效 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)10-0098-01 在小学数学教学中，有些问题靠教师的详尽讲解，既费时又费力，且达
摘要：针对学生高考要求，提高学生的英语阅读理解水平是一件实用而有效的策略。在教学课程活动中适时地进行阅读理解能力的培养和提高，同时可以对其他题型进行相互的良性影响，持之以恒地培养良好的阅读习惯。 关键词：阅读理解；兴趣培养；理解水平 中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1003-8809(2010)10-0097-01 阅读是我国学生接触外语的主要途径。另外，阅读各类英语