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摘 要：散打在我国是有深厚文化底蕴的，并且拥有中国特色的一项民族的传统体育项目，当然也成为我国的公安警察院校在教学训练当中所不可缺少的一项内容，是警察警务技能方面的主干课程，对于公安警察院校的学生来说，散打是在未来工作岗位上制服犯罪分子的一个重要的技能，基于此本文主要讨论了公安院校开设散打课程的必要性
关键词：公安院校;散打课程;必要性
引言：
在公安院校散打教学的过程当中，为了能够有效地提高训练水平，必须把公安院校散打課程提升为基础的主要课程，并且要了解其中的重要性，在这个基础上提出实战训练活动的开展策略，以及提高学生心理素质和意志品质的培养，并重视教学训练方法的创新策略。
一、公安警察院校散打教学的必要性
随着社会形势发展的需求，迫切要求公安干警练就过硬的克敌制胜的警务技能以期能更好地完成所肩负的使命。散打作为一项极具对抗性的运动项目自然成为了公安警察院校的教学过程当中一门非常重要的基础课程，目前我国的公安警察院校比较重视散打教学以及相关的训练活动。很多公安院校都将散打当做是警务实践教学的过程当中的一个重要内容，但是通过实地考察可以发现，目前我国的公安警察院校在散打教学及训练方面的开展并不十分理想，教学质量以及训练水平都需要有更多的提升。比如某一些公安警察院校在进行散打教学和训练活动的过程当中，只是重视学生外在的身体训练部分，只停留在对拳法腿法等散打基本内容方面相关的教学训练，忽视了对学生内在精神上的锻造，也没有刻意去培养学生的意志品质和气质。这就会使得学生在习练散打的时候，无法把外在的身体技能和内在的精神气质相互结合起来，让学生的实战能力受到了影响。再比如在进行散打教学的时候，对技术练习过于重视，但是对实战练习却比较忽视，这也让散打教学在开展和训练的过程当中脱离了实践，而在进行实战训练的时候，为了能够防止出现损伤事故，让实战的对抗性降低也会直接影响到学生实战能力的提高。教师的教学方法相对比较单一，是很难激发起学生对散打训练的兴趣的，这些都是我国的公安警察院校在散打课程开设过程当中出现的一些问题，可以认为散打是我国的公安警察院校的学生必需要掌握的重要技能，但是目前我国的公安警察院校在进行散打教学和训练的过程当中却存在着很多的问题，因此提高我国的公安警察院校的散打教学是非常必要的[1]。
二、提高公安警察院校散打教学水准的策略
（一）重视教学训练方法的创新
要能够提高公安警察院校在散打教学方面的训练水准，必须要能够全面的提升其教学训练的具体方法的创新性，通过各种不同的教学方法以及训练方法的灵活综合使用，使学生的散打水平能够获得全面的提高，同时让学生所掌握的散打技巧能够在实战擂台上或在制服犯罪嫌疑人过程中能得到高水平的发挥，在教学和训练的过程当中，教学训练的方法会直接影响到散打的教学训练质量及成效。为了能够有效地提升公安警察院校在散打教学过程当中的教学训练活动科学性，就必须做到尽量地激发学生在学习方面的兴趣以及训练的积极性。教学的相关人员必须要能够高度重视散打的教学，不断提升自身的散打运动水平，了解散打技术最新的发展趋势并结合基层公安工作需求推陈出新不断在训练方法方面求创新，要改变传统的比较单一枯燥的教学方法，使用打练结合、拿控结合、站立技与地面技结合等的灵活性的教学训练方法，让学生不断能够感受到新鲜感、刺激感从而产生浓厚的学习兴趣。同时通过更加具有趣味性的方法来组织开展此类教学的训练活动，从而使教学和训练的水平获得全面提升[2]。
（二）重视学生的实战训练活动
为了让公安院校的散打教学以及训练水平获得全面提高，首先就要足够重视在实战训练活动方面的开展，要能够从实战出发，把技能训练和实战训练通过多种类似游戏方式相互结合，将教学和训练活动始终贯彻实战对抗和公安工作的实际需求。和一些专业的散打运动员培养上不同，公安院校在开展散打课程上受教学以及训练时间、培养目的等各方面外在条件的约束是不可能完全熟练的掌握所有的散打方面的技术的，但是因为公安警察院校对学生的散打教学和训练的基本要求是为了能够让学生在日后走到工作岗位能利用所学更好地完成公安实践工作，更好地保护自己服务人民，所以在比较有限的时间进行训练的过程当中需要能够始终坚持提高学生的实战能力，重视对实战训练课程的开展，要能够真正的从实战出发，有意识地挑选一些相对来说更加容易习练也更容易掌握的技术动作，并且拥有更加优质的实战效果的技术动作，同时把实战训练和基础训练能够相互有机地结合起来，真正的让散打教学以及训练活动能够更加符合实际情况，最大程度的和实战相互贴近。训练过程还应避免为了防止运动损伤就对于学生的实战活动过于防范，降低了实战过程当中的对抗性的做法，而应该是在能够确保学生全面的穿戴安全护具的基础上，尽可能地进行实战的模拟，以此来让学生积累实战经验，促进学生能够有效地提高全面的实战能力[3]。
（三）重视学生心理素质的提升
要能够有效地提高公安警察院校在散打教学过程当中的训练水准，就必须要足够关注学生的心理素质以及意志品质的培养。在重视学生外在的身体素质，基本技法等各方面的技术教学和训练的同时将内在的精神以及气质还有意志品质的培养通过融合的方式有机地结合在一起，从而使学生的实战能力获得全面提高。散打是一项比较典型的对抗性质的运动，只是拥有貌似高水平的技术能力是不够的，必须要拥有更加强大的心理素质，特别是公安院校的学生，除了要能够熟练的掌握相关的散打技术之外，必须要能够拥有自主独立的精神，以及果断的精神素质和意志品质，只有这样在进行散打教学的过程当中，才能够让学生及时找准时机进行进攻和防守，也为日后在制服嫌犯中“一招制敌”打下坚实基础。因而提高公安院校的散打教学以及训练水准，必须重视学生的心理素质及意志品质的培养，将外在的技术训练和内在的心理素质培养高度融合起来[4]。
（四）提高以实战为核心的训练力度
公安院校的散打教学和专业的散打训练是有一定区别的，过硬的身体素质以及足够的训练时间是成为一名优秀运动员必备条件，公安院校的学生由于受到自身条件以及训练时间的影响，无法全面的掌握相关的散打技能。要想能够让散打技术动作和实战的技能贴合实际，在公安院校进行散打训练的过程当中，需要根据每个人不同的个人风格和特点培养其自身的技术特点，不能够仅仅只是学习一些基础的散打动作，而是要让学员在某一个技术方面能够精益求精形成自身的独特技能就是所谓的“绝招”，在散打训练当中应提高模拟实战训练的力度和比例，采用诸如条件实战等方法来强化实战对抗，把实战贯穿到技术教学的每一个过程，例如：学完拳法后就进行拳法的对抗练习、练完腿法后就进行腿法拳法的对抗练习、腿法和腿法的对抗、腿法和摔法的对抗、拳法和摔法的对抗等等，整个习练散打的过程就是不断进行对抗的过程，强化实战对抗同时也能让学生的心理素质在不断的实战对抗中得到极大的提高。在模拟实战的过程当中，双方队员可以根据需要穿戴安全的护具，确保不出现重大的安全隐患。此外利用锁链的战术来进行相互对抗训练，发挥自己的技术特点以及风格，同时也能够了解各种不同的技术打法，积极地调整相关技战术，无论是心理方面还是临场处理等方面都能够与实战相互贴合，确保平时训练和实战紧密的连接在一起，同时在和不同对手对抗的过程当中不断的完善积累更多的实战经验，最终达到提高散打实战能力的目的。
三、结束语
综上所述，在公安警察院校开展散打教学的过程当中，只有不断提高创新教学手段与方法，高度重视学生的心理素质及意志品质的培养，并使散打训练能够更加贴合实战需要及公安工作需求，同时大力提倡在公安警察院校开展散打运动，从而使其散打水平能够获得全面提升。
参考文献
[1]王李楠，公安院校散打格斗教学新思路 《新西部》 2014
[2]江鹏，对提高公安警察院校散打训练水平的思考 《云南警官学院学报》
[3]熊亚兵，高校开设武术散打公选课的可行性研究 《体育研究与教育》 2009
[4]杨亮，公安院校散打课教学 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2007
关键词：公安院校;散打课程;必要性
引言：
在公安院校散打教学的过程当中，为了能够有效地提高训练水平，必须把公安院校散打課程提升为基础的主要课程，并且要了解其中的重要性，在这个基础上提出实战训练活动的开展策略，以及提高学生心理素质和意志品质的培养，并重视教学训练方法的创新策略。
一、公安警察院校散打教学的必要性
随着社会形势发展的需求，迫切要求公安干警练就过硬的克敌制胜的警务技能以期能更好地完成所肩负的使命。散打作为一项极具对抗性的运动项目自然成为了公安警察院校的教学过程当中一门非常重要的基础课程，目前我国的公安警察院校比较重视散打教学以及相关的训练活动。很多公安院校都将散打当做是警务实践教学的过程当中的一个重要内容，但是通过实地考察可以发现，目前我国的公安警察院校在散打教学及训练方面的开展并不十分理想，教学质量以及训练水平都需要有更多的提升。比如某一些公安警察院校在进行散打教学和训练活动的过程当中，只是重视学生外在的身体训练部分，只停留在对拳法腿法等散打基本内容方面相关的教学训练，忽视了对学生内在精神上的锻造，也没有刻意去培养学生的意志品质和气质。这就会使得学生在习练散打的时候，无法把外在的身体技能和内在的精神气质相互结合起来，让学生的实战能力受到了影响。再比如在进行散打教学的时候，对技术练习过于重视，但是对实战练习却比较忽视，这也让散打教学在开展和训练的过程当中脱离了实践，而在进行实战训练的时候，为了能够防止出现损伤事故，让实战的对抗性降低也会直接影响到学生实战能力的提高。教师的教学方法相对比较单一，是很难激发起学生对散打训练的兴趣的，这些都是我国的公安警察院校在散打课程开设过程当中出现的一些问题，可以认为散打是我国的公安警察院校的学生必需要掌握的重要技能，但是目前我国的公安警察院校在进行散打教学和训练的过程当中却存在着很多的问题，因此提高我国的公安警察院校的散打教学是非常必要的[1]。
二、提高公安警察院校散打教学水准的策略
（一）重视教学训练方法的创新
要能够提高公安警察院校在散打教学方面的训练水准，必须要能够全面的提升其教学训练的具体方法的创新性，通过各种不同的教学方法以及训练方法的灵活综合使用，使学生的散打水平能够获得全面的提高，同时让学生所掌握的散打技巧能够在实战擂台上或在制服犯罪嫌疑人过程中能得到高水平的发挥，在教学和训练的过程当中，教学训练的方法会直接影响到散打的教学训练质量及成效。为了能够有效地提升公安警察院校在散打教学过程当中的教学训练活动科学性，就必须做到尽量地激发学生在学习方面的兴趣以及训练的积极性。教学的相关人员必须要能够高度重视散打的教学，不断提升自身的散打运动水平，了解散打技术最新的发展趋势并结合基层公安工作需求推陈出新不断在训练方法方面求创新，要改变传统的比较单一枯燥的教学方法，使用打练结合、拿控结合、站立技与地面技结合等的灵活性的教学训练方法，让学生不断能够感受到新鲜感、刺激感从而产生浓厚的学习兴趣。同时通过更加具有趣味性的方法来组织开展此类教学的训练活动，从而使教学和训练的水平获得全面提升[2]。
（二）重视学生的实战训练活动
为了让公安院校的散打教学以及训练水平获得全面提高，首先就要足够重视在实战训练活动方面的开展，要能够从实战出发，把技能训练和实战训练通过多种类似游戏方式相互结合，将教学和训练活动始终贯彻实战对抗和公安工作的实际需求。和一些专业的散打运动员培养上不同，公安院校在开展散打课程上受教学以及训练时间、培养目的等各方面外在条件的约束是不可能完全熟练的掌握所有的散打方面的技术的，但是因为公安警察院校对学生的散打教学和训练的基本要求是为了能够让学生在日后走到工作岗位能利用所学更好地完成公安实践工作，更好地保护自己服务人民，所以在比较有限的时间进行训练的过程当中需要能够始终坚持提高学生的实战能力，重视对实战训练课程的开展，要能够真正的从实战出发，有意识地挑选一些相对来说更加容易习练也更容易掌握的技术动作，并且拥有更加优质的实战效果的技术动作，同时把实战训练和基础训练能够相互有机地结合起来，真正的让散打教学以及训练活动能够更加符合实际情况，最大程度的和实战相互贴近。训练过程还应避免为了防止运动损伤就对于学生的实战活动过于防范，降低了实战过程当中的对抗性的做法，而应该是在能够确保学生全面的穿戴安全护具的基础上，尽可能地进行实战的模拟，以此来让学生积累实战经验，促进学生能够有效地提高全面的实战能力[3]。
（三）重视学生心理素质的提升
要能够有效地提高公安警察院校在散打教学过程当中的训练水准，就必须要足够关注学生的心理素质以及意志品质的培养。在重视学生外在的身体素质，基本技法等各方面的技术教学和训练的同时将内在的精神以及气质还有意志品质的培养通过融合的方式有机地结合在一起，从而使学生的实战能力获得全面提高。散打是一项比较典型的对抗性质的运动，只是拥有貌似高水平的技术能力是不够的，必须要拥有更加强大的心理素质，特别是公安院校的学生，除了要能够熟练的掌握相关的散打技术之外，必须要能够拥有自主独立的精神，以及果断的精神素质和意志品质，只有这样在进行散打教学的过程当中，才能够让学生及时找准时机进行进攻和防守，也为日后在制服嫌犯中“一招制敌”打下坚实基础。因而提高公安院校的散打教学以及训练水准，必须重视学生的心理素质及意志品质的培养，将外在的技术训练和内在的心理素质培养高度融合起来[4]。
（四）提高以实战为核心的训练力度
公安院校的散打教学和专业的散打训练是有一定区别的，过硬的身体素质以及足够的训练时间是成为一名优秀运动员必备条件，公安院校的学生由于受到自身条件以及训练时间的影响，无法全面的掌握相关的散打技能。要想能够让散打技术动作和实战的技能贴合实际，在公安院校进行散打训练的过程当中，需要根据每个人不同的个人风格和特点培养其自身的技术特点，不能够仅仅只是学习一些基础的散打动作，而是要让学员在某一个技术方面能够精益求精形成自身的独特技能就是所谓的“绝招”，在散打训练当中应提高模拟实战训练的力度和比例，采用诸如条件实战等方法来强化实战对抗，把实战贯穿到技术教学的每一个过程，例如：学完拳法后就进行拳法的对抗练习、练完腿法后就进行腿法拳法的对抗练习、腿法和腿法的对抗、腿法和摔法的对抗、拳法和摔法的对抗等等，整个习练散打的过程就是不断进行对抗的过程，强化实战对抗同时也能让学生的心理素质在不断的实战对抗中得到极大的提高。在模拟实战的过程当中，双方队员可以根据需要穿戴安全的护具，确保不出现重大的安全隐患。此外利用锁链的战术来进行相互对抗训练，发挥自己的技术特点以及风格，同时也能够了解各种不同的技术打法，积极地调整相关技战术，无论是心理方面还是临场处理等方面都能够与实战相互贴合，确保平时训练和实战紧密的连接在一起，同时在和不同对手对抗的过程当中不断的完善积累更多的实战经验，最终达到提高散打实战能力的目的。
三、结束语
综上所述，在公安警察院校开展散打教学的过程当中，只有不断提高创新教学手段与方法，高度重视学生的心理素质及意志品质的培养，并使散打训练能够更加贴合实战需要及公安工作需求，同时大力提倡在公安警察院校开展散打运动，从而使其散打水平能够获得全面提升。
参考文献
[1]王李楠，公安院校散打格斗教学新思路 《新西部》 2014
[2]江鹏，对提高公安警察院校散打训练水平的思考 《云南警官学院学报》
[3]熊亚兵，高校开设武术散打公选课的可行性研究 《体育研究与教育》 2009
[4]杨亮，公安院校散打课教学 《华北理工大学学报（社会科学版）》 2007