责骂、苛求、重压下的“笨”儿子

• 出 处: 康复
• 发表日期: 2004年7期

　　


　　一位已为人父的先生从小学习成绩优秀，无论是父母还是老师、邻里都夸他聪明，现在是一家工厂的工程师，年年都获先进称号，还常常在专业杂志上发表文章，可说是小有成就并可引以为豪。但偏偏自己的孩子不争气，学习上总不开窍，有时还有学科不及格的情况。他很焦急，认为儿子智商太低。
　　在心理咨询室，这位“聪明爸爸”一边激动地描述自己遇到的“不幸”，一边用责备的眼神审视自己的“笨儿子”，还不停地说：“我怎么会有这么笨的儿子呢？成绩怎么会这样差？”
　　可是，儿子却向心理咨询师说：“是读书剥夺了我的一切，我的自由和爱好全都没有了，耳边喋喋不休的只有‘读书、学习’4个字。从我上初中开始，父母就给我灌输中国最好的大学是北大、清华和复旦，当然能考上国外的大学更好。去年夏天考高中，他们比我还紧张，总说什么‘考进了市重点高中，就等于一只脚踏进了名牌大学’。
　　“怎么背英语单词，早上几点起床、晚上几点睡觉，连课外读物的选择，也全是由父母来定。有时我想早点睡，爸爸就会责骂我，硬是要把他买的参考书上的模拟考试题做完再睡。
　　“考试成绩下来了，是区重点，父母的脸阴沉了好长一段时间，还说‘没有优秀儿子的福分’。可没过多久，爸爸的脸又‘阴转多云’了，妈妈也很开心，原来是爸爸找了关系，费了很大劲终于把我弄进了市重点。妈妈说，‘上了市重点，以后你可要更努力了。’
　　“但我并不想上这所学校。哪里做得了主呢？上了重点高中后，身边强者如林，我能竞争得过吗？我越来越厌倦学习。可妈妈还一个劲地说：‘读书，读书’，爸爸更是强调‘学习，学习’，家庭的中心议题就是：我这个做儿子的一定要考上名牌大学！”
　　在爸爸的强烈要求下，这位“笨儿子”做了智力测试。50分钟后结果出来了，孩子的智商为121。
　　心理咨询师对这位“聪明爸爸”说：“您的孩子从智商上看不仅不笨，而且是属于聪明的。显而易见，他学习成绩不好的问题就不在智力因素上了，而症结是在你们家长身上。据医学调查资料显示，我国１８岁以下的孩子中，非常聪明者占3%左右，智力落后或低下者还不到0.8%，智力中等者则占96%以上。孩子智力发育，与遗传、优生、饮食质量、所受教育、所处生活环境及学习习惯和方法等诸多因素有关。绝大多数孩子，只要生得优，养得法，教有方，其智力是能够达到一般标准的，有的还可能相当聪颖和优秀。可见你的儿子并不笨，希望你这个爸爸变得更聪明一点。”一席话说得这位“聪明爸爸”口服心服。
　　
　　专家建议：理性对待孩子
　　
　　多一些平和，少一些苛刻；多一些引导，少一些压力。
　　眼下，许多家长把大部分精力、物力、财力都倾注在孩子身上。但是，不少家长的苦心最终未必都能获得预期的回报，有时候，孩子反而成了父母的心病。那么，如何对待孩子的成长呢？
　　专家认为：一是家长要以平常心对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界，芸芸众生，还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成长的问题上，家长不要给孩子过大的压力。
　　二是家长要遵循孩子的成长规律，切勿拔苗助长，无限加压。家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说，不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。一旦孩子没有达到你的要求，不仅你会失望，孩子也可能失去学习的兴趣。
　　另外，家长要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担。当然也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他，因为孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加上错综复杂的社会因素，他们还离不开家长和老师的引导。