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【摘
关于数形结合思想在小学数学教学中应用的研究
【摘 要】
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【摘 要】素质教育背景下，教师在进行小学数学教学时，为了提升小学生的数学学习水平，需要合理运用数形结合思想，能够确保小学数学课堂教学效率。将数形结合思想渗透在小学数学教学中，可以帮助学生加深所学的数学知识印象，并对学生的逻辑思维进行培养，从而全面培养小学生的数学综合素养。 【关键词】小学数学教学;数形结合;应用研究 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-748
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年9期
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