【摘 要】
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在1982年秋至1985年秋三年时间里,我省曾在五所中学初中学段七个班(重点班普通班兼有之)试用过新教材。试教三年来,我们对这套教材由知之甚少到知之较多,了解了它对人们的要
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在1982年秋至1985年秋三年时间里,我省曾在五所中学初中学段七个班(重点班普通班兼有之)试用过新教材。试教三年来,我们对这套教材由知之甚少到知之较多,了解了它对人们的要求,看到了它在人们之中产生的影响,要想使用好这套教材,在教学中取得较理想的效果,我
In the autumn of 1982 to the fall of 1985, three years ago, our province had tried new materials in seven classes of junior high school in five middle schools (both in key classes). During the three years of teaching experiment, we learned more about the teaching materials from little to little knowledge to understand its requirements to people and see the impact it has on people. To make good use of this teaching material, Better effect, me
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