礼貌原则视角下《傲慢与偏见》中“傲慢”与“偏见”的动态研究

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  摘要:语言交际往往不只是客观信息的传递,很多时候还涉及人际意义的表达。小说《傲慢与偏见》以达西的傲慢和伊丽莎白的偏见为主线推动故事的发展。而偏见和傲慢正是因为会话中语言交际的不得体而造成的。本文试从礼貌原则的角度来分析傲慢与偏见的形成以及消失是如何通过语言交际实现。
  关键词:礼貌原则;会话分析;《傲慢与偏见》;
  引言
  《傲慢与偏见》是19世纪英国文学领域广受欢迎的女作家简·奥斯丁创造的。小说主要描写了女主人公伊丽莎白和达西的爱情纠葛。男主人公达西主要经历了“极度傲慢-反思傲慢-消除傲慢”三个阶段,同时伊丽莎白也经历着“偏见形成-偏见加深-偏见消除”三个阶段。
  一、 礼貌原则
  礼貌是人们建立和保持人际关系的一种关键手段。Leech(1983)在陈述礼貌理论时提出了六条准则:①得体准则:使他人受损最小,使他人受惠最大。②慷慨准则:使自身受惠最小,使自身受损最大。③赞誉准则:尽力缩小对他人的贬损,尽力夸大对他人的赞扬。④谦逊准则:尽力缩小对自己的赞扬,尽力夸大对他人的赞扬。⑤一致准则:尽力缩小自身和他人之间的分歧,尽力夸大自身和他人之间的一致。⑥同情准则:尽力缩小自生对他人的反感,尽力夸大自身对他人的同情。
  二、 “傲慢”与“偏见”的形成-发展-消除
  (一) 、极度傲慢-偏见形成
  “Which do you mean?”and turning round, he looked for a moment at Elizabeth, till catching her eye, he withdrew his own and coldly said,“She is tolerable; but not handsome enough to tempt me.”
  当彬格莱赞扬了伊丽莎白女士并提议将她介绍给达西做女伴,这里彬格莱遵守了赞扬原则。而宾利只是冷冷地回复:“还行,但还没有达到吸引他的地步”,拒绝了彬格莱的提议,违背了赞同原则,同时他对伊丽莎白的评价也违背了赞褒奖则。也显示出了他的傲慢。而伊丽莎白听到了他们的对话,她对达西的偏见也因此开始萌芽。
  (二) 、傲慢反思-偏见加深
  “Could you expect me to rejoice in the inferiority of your connections? To congratulate myself on the hope of relations, whose condition in life is so decidedly beneath my own?”
  这是本书的高潮部分,即达西第一次向伊丽莎白求婚时,达西在门第与财富方面的优势,促使其面对伊丽莎白时有一种志在必得的优越感,但却没想到遭到伊丽莎白直接的拒绝,并且还表达了对他的傲慢的厌恶之情。这无疑是对达西先生的巨大羞辱,便开始贬低伊丽莎白的家庭“难道你指望我会为你那些低贱的亲戚欢欣鼓舞吗?难道你以为我攀上这些社会地位远不如我的亲戚,反而会庆幸吗?”,这里达西先生违背了策略原则,赞扬原则和同情原则。也导致了伊丽莎白对达西的偏见到达顶峰。
  (三) 、傲慢消除-偏见消除
  “What did you say of me, that I did not deserve? For, though your accusations were ill-founded, formed on mistaken premises, my behavior to you at the time had merited the severest reproof. It was unpardonable. I cannot think of it without abhorrence.”
  在達西第二次向伊丽莎白求婚时,达西深刻地体会到自己的所作所为带来的恶果,在这里达西执行的言语行为都是在增加自己付出的代价,减少自己获得的益处,所以遵循了礼貌原则中的慷慨准则、得体准则和谦逊准则,这使得两人最终澄清误会,言归于好。
  “We will not quarrel for the greater share of blame annexed to that evening,”said Elizabeth. “The conduct of neither, if strictly examined, will be irreproachable; but since then, we have both, I hope, improved in civility.”
  而伊丽莎白也反思了自己言语行为的不妥之处“那天下午的事,究竟应该谁多负责任,我们也用不着争论了,严格说来,双方的态度都不好不过从那次以后,我觉得我们双方都比较有礼貌些了。” 也终于彻底放下了自己对达西先生的偏见,至此两人终于冰释前嫌,步入婚姻殿堂。
  (2) 结语
  本通过分析男女主人公话语的礼貌原则的遵守与违背,探究了傲慢与偏见的发展过程。“傲慢”与“偏见”的发展是推动故事情节发展的核心,而小说故事情节的发展与言语交际中礼貌原则的遵守息息相关。在现代社会里, 我们无法避免沟通。我们应该根据不同的情境,采取相应的礼貌策略, 积极沟通并建立良好的人际关系。
  参考文献:
  [1]陈新仁.礼貌理论与外语学习[M].北京:外语教学与研究出版社,2013.
  [2]李佳.礼貌原则视角下对《傲慢与偏见》中“傲慢”与“偏见”的成因分析[J].青年文学家,2021(03):135-136.
  [3]谢园.基于礼貌原则视角下对《傲慢与偏见》中人物对白的解读[J].名作欣赏,2016(27):114-115+118.
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