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综合性学习活动课是(2011版)《语文课程标准》中重点提出的新的课型,这对我们语文教师提出了更高的要求。综合性学习课该如何设计,学生活动怎么才能有效,如何激发学生的学习积极性等问题就成为了我们悉心研究的重要问题。本文就是我想要通过自己的教学实践,试图将我的感受具体阐释出来。那就是“学生的创意”加上“精心的组织”将会呈现一堂不一样的综合性学习活动。