“巴掌小学”也能焕发勃勃生机——浅谈农村边远山区村校的管理策略

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近年来,随着农村学龄人口的减少,学校规模发生了进一步变化,新一轮课程改革的不断深入,农村学校面临着许多困难和问题,呈现了举步维艰的局面。在广大农村小学,学校规模越来越小,人数不足百人实属正常,有的学校甚至只有四五十人,成为农村小学发展的制约因素。 In recent years, with the reduction of the school-age population in rural areas, further changes have taken place in the school scale. With the deepening of the new round of curriculum reform, rural schools are faced with many difficulties and problems, presenting a difficult situation. In the vast majority of rural primary schools, the schools are getting smaller and smaller. It is quite normal that there are fewer than 100 persons. Some schools even have only 40 or 50 members and become the limiting factor in the development of rural primary schools.
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