高中生物试题解疑“隐蔽型”食物链的研究

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一直以来,口语教学是语文教学的重点和难点,这似乎成为语文教师的一种共识。然而,我却不愿苟同。试想:一个人想要拥有那只非常漂亮的小鸟,于是,便将那只小鸟紧紧地抓牢在手中。结果呢,事与愿违——小鸟被他扼杀了。 同样的道理,教师本身认为口语教学是重点,是难点。于是就一而再、再而三的强调学生应如何重视口语训练,如何进行口语交际。要求来要求去。弄得学生自然认为口语很难。  人与人交往、沟通离不开说话,口语交
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