【摘 要】
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我不认为臭美有什么不好,反而觉得臭美是一件好事。它可以培养孩子懂得美、珍惜美、挖掘美。可问题是,我和女儿对美的感觉不一样。就说穿衣服吧,我觉得好看的,她不喜欢;她觉
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我不认为臭美有什么不好,反而觉得臭美是一件好事。它可以培养孩子懂得美、珍惜美、挖掘美。可问题是,我和女儿对美的感觉不一样。就说穿衣服吧,我觉得好看的,她不喜欢;她觉得好看的,我觉得特怯。开始,我还强迫女儿穿我喜欢的衣服,随着年龄的增长,她已懂得如何对
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