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摘 要：我党一经创立就将妇女解放和妇女干部的培养作为中国革命的重要组成部分，积极动员广大妇女同胞参与中华民族的解放事业。从1921年到1927年受党创立初期条件所限以及后来国民大革命的影响，我党对妇女干部的培养带着特定的时代烙印。
关键词：中国共产党；妇女干部；干部教育
“每个了解一点历史的人也都知道没有妇女的酵母，就不可能有伟大的社会变革。”[1]P571 20世纪初，马克思对妇女地位和作用的经典理论传入中国，启示了当时正在探索救国道路的进步知识分子。为了调动广大妇女同胞参与革命的积极性，培养妇女干部成为我党成立初期就已经在进行的一项工作。
一、培養形式多样化
我党早期，尤其是国民革命时期，为了适应愈演愈烈的革命形势的需要，共产党积极进行妇女干部人才的培养，并探索出了多种形式。
上海平民女校是中共建立的第一所培养专门进行妇女教育的学校。学校设有宿舍和食堂，学生在学校住宿，半工半读，以做工所得报酬支付生活学习费用。除了学习国文、数学、英文等基础文化课之外，学生在学校还要学习马克思列宁主义、政治时事和妇女切身问题等课程。[3]P32陈独秀、邵力子、沈泽民等在平民女校担任义务教员。平民女校是我党培养妇女干部的一次有益尝试，虽然仅仅存在一年，但是从这里走出了高君曼、丁玲、钱希均等一批优秀女性。
然而受当时社会环境和物质条件所限，再加上革命对于妇女干部的迫切需要，所以短期培训班成为这一时期妇女干部培训的重要形式。例如在国民革命时期，我党和国民党妇女部合作开办“妇女运动讲习所”“妇女运动人员训练所”“妇女运动人员速成班”等等。在党所开办的党校、团校和农民运动讲习所中也注意招收女学员。在这些短期培训班中，妇女干部一般接受和当时中国革命实践联系最为密切的帝国主义侵略理论、农民运动、妇女运动、社会问题等课程，颇具实用性和现实性。经过培训，她们中的很多人成为开展革命运动的骨干。
除此之外在我党建立初期，培养干部另一个重要途径就是留学苏联。莫斯科东方大学是苏联为东部地区民族干部和东方各国革命干部建立的培训学校，郭隆珍、李培之曾在此学习。中山大学则是苏联为纪念孙中山先生而建立的专门为中国培养革命干部的学校，我党的历史上做出杰出贡献的妇女干部杨之华、赵一曼、张琴秋等都曾经留学于此。[4]P7
同时，杂志成为辅助学校干部教育的有效形式。1921年我党领导的第一份妇女杂志《妇女声》在上海创刊。国民革命时期，伴随着革命运动的准备和进行，我党创办了大量妇女运动相关刊物：《光明》《武汉妇女》《妇女之友》《妇女先锋》等等。这些刊物通过宣传党的妇女政策，中国社会现状和妇女解放理论，激发中国妇女的觉醒，引导妇女参与国民革命，从而在一定程度上起到了为党培养妇女干部的作用。
此外，党员对妇女同胞的言传身教也是我党培养妇女干部的途径之一。作为我党最早的一批女党员，向警予在发展女党员、培养女干部方面做出了重要贡献。她常年深入到女工群众中工作，“遇到有些不关心政治的妇女，开会前，她就会一家一家登门去邀请；会后，又逐门挨户去征求意见。很多妇女为她的革命精神和工作热情所感动。不少女工参加了党，成为了工人运动的骨干”[4]58。
二、思想政治教育与军事教育结合
“没有广大劳动妇女的积极参加，社会主义革命是不可能的。”[5]P327在20世纪20年代军阀混战，列强肆虐的中国，革命的成功必须通过枪杆子，进行武装反抗。为此，对妇女干部的培养也必须加入军事教育的内容，实现思想政治理论和军事素养教育的结合。
1926年北伐军攻克武汉，黄埔军校在武汉开设分校，即中央军事政治学校武汉分校。在武汉分校所招收的第六期学员中首设女生队，招收183名女生入校学习。女生队以培养军队政治工作人员为目标，以政治课为主，主要有孙中山的三民主义、帝国主义侵略中国史、社会进化史、工人运动、学生运动、马克思主义基本知识等。同时女生在黄埔军校同样也要接受包括步兵操典、射击教范、战术学、兵器学等在内的严格的军事训练和正规的军事教育，并且和男生一样参加军事演习。[6]P32黄埔军校严格的军事训练，造就了学员们坚强的意志和较高的军事素养，从这里走出了赵一曼、胡筠、游曦等一大批我党的优秀妇女干部，活跃党领导的各个战场。
黄埔分校所探索的政治教育和军事教育相结合的妇女干部教育模式，为我党进行妇女军事教育提供了经验，是中国共产党培养妇女军事干部的有益尝试。
三、重视在实践中培养教育
在妇女干部的培训中尤其注重书本和实践的结合，引导女学员下基层，亲身参加革命运动，增长实战经验。
在平民女校，学生经常在劳动组合书记部的成员带领下参观工厂，接触女工，和她们做朋友，向她们宣传我党思想。1922年，上海杨树浦日华商场工人罢工时，平民女校学生走上街头演讲、募捐，对工人罢工给予直接支持。
黄埔军校一向提倡“学以致用”“知行合一”。在这里学习的学生经常参加各种社会实践活动，女生队也不例外。学校每周举行政治讨论会，以锻炼学生思想和口才。每逢重大事件或者重大节日，女生队必要外出从事宣传工作。在实践中她们逐渐总结出从发传单、贴标语到教唱革命歌曲、化妆演出一整套的宣传方案，并且探索出在宣传中怎样吸引群众、怎样占领阵地、怎样配合斗争形势等宝贵经验。此外1927年，四一二政变之后夏斗寅武装进攻武汉，女生队编为政治连直接参加了保卫武汉的军事斗争中，积累了宝贵的军事斗争经验。
除了在学校学习中加入实践活动外，我党也十分注重在各类运动中锻炼和培养妇女干部。我党最早的一批女党员向警予、蔡畅、刘清扬、邓颖超、何宝珍等都是在新文化运动和五四运动中锻炼和成长起来的。1921年6月，重庆第二女子师范学校进步学生在我党党员的领导组织下掀起要求撤换守旧派校长的择师运动，女学生廖苏华表现突出，后来被发展为中共党员。
党在建立初期所探索的干部教育的诸多形式，以及在妇女干部培训中加入军事教育和实践教育的教育理念，为我党进入稳定发展时期之后，培养革命所需妇女干部提供了经验和借鉴。
参考文献
[1] 马克思恩格斯选集：第32卷[M].北京人民出版社，1974.
[2] 中央档案馆编：中共中央文件选集第01册[M].北京：中共中央党校出版社，1989.
[3] 白艳.中国共产党妇女干部培养教育研究[D].长春：吉林大学，2012.
[4] 李秀华.中共早期女党员的历史考察（1921-1927）[D].郑州：郑州大学，2014.
[5] 中华人民共和国妇女联合会编：马克思、恩格斯、列宁、斯大林论妇女[M].北京：中国妇女出版社，1990.
[6] 于颖慧.黄埔军校首届女生队始末[J].党史文汇，2010，（06）.
作者简介：路丹：1989，女，汉族，河南安阳，硕士研究生。武警警官学院 基础部 历史学教研室，助教。
关键词：中国共产党；妇女干部；干部教育
“每个了解一点历史的人也都知道没有妇女的酵母，就不可能有伟大的社会变革。”[1]P571 20世纪初，马克思对妇女地位和作用的经典理论传入中国，启示了当时正在探索救国道路的进步知识分子。为了调动广大妇女同胞参与革命的积极性，培养妇女干部成为我党成立初期就已经在进行的一项工作。
一、培養形式多样化
我党早期，尤其是国民革命时期，为了适应愈演愈烈的革命形势的需要，共产党积极进行妇女干部人才的培养，并探索出了多种形式。
上海平民女校是中共建立的第一所培养专门进行妇女教育的学校。学校设有宿舍和食堂，学生在学校住宿，半工半读，以做工所得报酬支付生活学习费用。除了学习国文、数学、英文等基础文化课之外，学生在学校还要学习马克思列宁主义、政治时事和妇女切身问题等课程。[3]P32陈独秀、邵力子、沈泽民等在平民女校担任义务教员。平民女校是我党培养妇女干部的一次有益尝试，虽然仅仅存在一年，但是从这里走出了高君曼、丁玲、钱希均等一批优秀女性。
然而受当时社会环境和物质条件所限，再加上革命对于妇女干部的迫切需要，所以短期培训班成为这一时期妇女干部培训的重要形式。例如在国民革命时期，我党和国民党妇女部合作开办“妇女运动讲习所”“妇女运动人员训练所”“妇女运动人员速成班”等等。在党所开办的党校、团校和农民运动讲习所中也注意招收女学员。在这些短期培训班中，妇女干部一般接受和当时中国革命实践联系最为密切的帝国主义侵略理论、农民运动、妇女运动、社会问题等课程，颇具实用性和现实性。经过培训，她们中的很多人成为开展革命运动的骨干。
除此之外在我党建立初期，培养干部另一个重要途径就是留学苏联。莫斯科东方大学是苏联为东部地区民族干部和东方各国革命干部建立的培训学校，郭隆珍、李培之曾在此学习。中山大学则是苏联为纪念孙中山先生而建立的专门为中国培养革命干部的学校，我党的历史上做出杰出贡献的妇女干部杨之华、赵一曼、张琴秋等都曾经留学于此。[4]P7
同时，杂志成为辅助学校干部教育的有效形式。1921年我党领导的第一份妇女杂志《妇女声》在上海创刊。国民革命时期，伴随着革命运动的准备和进行，我党创办了大量妇女运动相关刊物：《光明》《武汉妇女》《妇女之友》《妇女先锋》等等。这些刊物通过宣传党的妇女政策，中国社会现状和妇女解放理论，激发中国妇女的觉醒，引导妇女参与国民革命，从而在一定程度上起到了为党培养妇女干部的作用。
此外，党员对妇女同胞的言传身教也是我党培养妇女干部的途径之一。作为我党最早的一批女党员，向警予在发展女党员、培养女干部方面做出了重要贡献。她常年深入到女工群众中工作，“遇到有些不关心政治的妇女，开会前，她就会一家一家登门去邀请；会后，又逐门挨户去征求意见。很多妇女为她的革命精神和工作热情所感动。不少女工参加了党，成为了工人运动的骨干”[4]58。
二、思想政治教育与军事教育结合
“没有广大劳动妇女的积极参加，社会主义革命是不可能的。”[5]P327在20世纪20年代军阀混战，列强肆虐的中国，革命的成功必须通过枪杆子，进行武装反抗。为此，对妇女干部的培养也必须加入军事教育的内容，实现思想政治理论和军事素养教育的结合。
1926年北伐军攻克武汉，黄埔军校在武汉开设分校，即中央军事政治学校武汉分校。在武汉分校所招收的第六期学员中首设女生队，招收183名女生入校学习。女生队以培养军队政治工作人员为目标，以政治课为主，主要有孙中山的三民主义、帝国主义侵略中国史、社会进化史、工人运动、学生运动、马克思主义基本知识等。同时女生在黄埔军校同样也要接受包括步兵操典、射击教范、战术学、兵器学等在内的严格的军事训练和正规的军事教育，并且和男生一样参加军事演习。[6]P32黄埔军校严格的军事训练，造就了学员们坚强的意志和较高的军事素养，从这里走出了赵一曼、胡筠、游曦等一大批我党的优秀妇女干部，活跃党领导的各个战场。
黄埔分校所探索的政治教育和军事教育相结合的妇女干部教育模式，为我党进行妇女军事教育提供了经验，是中国共产党培养妇女军事干部的有益尝试。
三、重视在实践中培养教育
在妇女干部的培训中尤其注重书本和实践的结合，引导女学员下基层，亲身参加革命运动，增长实战经验。
在平民女校，学生经常在劳动组合书记部的成员带领下参观工厂，接触女工，和她们做朋友，向她们宣传我党思想。1922年，上海杨树浦日华商场工人罢工时，平民女校学生走上街头演讲、募捐，对工人罢工给予直接支持。
黄埔军校一向提倡“学以致用”“知行合一”。在这里学习的学生经常参加各种社会实践活动，女生队也不例外。学校每周举行政治讨论会，以锻炼学生思想和口才。每逢重大事件或者重大节日，女生队必要外出从事宣传工作。在实践中她们逐渐总结出从发传单、贴标语到教唱革命歌曲、化妆演出一整套的宣传方案，并且探索出在宣传中怎样吸引群众、怎样占领阵地、怎样配合斗争形势等宝贵经验。此外1927年，四一二政变之后夏斗寅武装进攻武汉，女生队编为政治连直接参加了保卫武汉的军事斗争中，积累了宝贵的军事斗争经验。
除了在学校学习中加入实践活动外，我党也十分注重在各类运动中锻炼和培养妇女干部。我党最早的一批女党员向警予、蔡畅、刘清扬、邓颖超、何宝珍等都是在新文化运动和五四运动中锻炼和成长起来的。1921年6月，重庆第二女子师范学校进步学生在我党党员的领导组织下掀起要求撤换守旧派校长的择师运动，女学生廖苏华表现突出，后来被发展为中共党员。
党在建立初期所探索的干部教育的诸多形式，以及在妇女干部培训中加入军事教育和实践教育的教育理念，为我党进入稳定发展时期之后，培养革命所需妇女干部提供了经验和借鉴。
参考文献
[1] 马克思恩格斯选集：第32卷[M].北京人民出版社，1974.
[2] 中央档案馆编：中共中央文件选集第01册[M].北京：中共中央党校出版社，1989.
[3] 白艳.中国共产党妇女干部培养教育研究[D].长春：吉林大学，2012.
[4] 李秀华.中共早期女党员的历史考察（1921-1927）[D].郑州：郑州大学，2014.
[5] 中华人民共和国妇女联合会编：马克思、恩格斯、列宁、斯大林论妇女[M].北京：中国妇女出版社，1990.
[6] 于颖慧.黄埔军校首届女生队始末[J].党史文汇，2010，（06）.
作者简介：路丹：1989，女，汉族，河南安阳，硕士研究生。武警警官学院 基础部 历史学教研室，助教。