“微时代”高校英语教学创新策略探讨

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随着微信和微博等极具代表性的应用产品在高科技网络时代相继出现,以微字为主题的“微时代”成为时代主流,人们充分适应了微时代并加以广泛应用.在时代契机下,高校英语应当实现自我改变,以适应人们的主流趋势,提高英语教学水平.本文提出了微时代高校英语教学面对机会和挑战的一些建议.
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