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【摘 要】
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摘 要 对于小学生来说，美术教学一直是他们最感兴趣的学科，因此，在小学美术教学活动中，教师开展相应的教学活动能够有效培养学生的想象力与创造力，同时能够提升学生的审美能力以及艺术修养。所以，在当前的教育环境下，教师要加强对小学美术教学的重视，并且，由于当前素质教育的大力推行，在美术教学中渗透德育教育对小学美术教师提出了新的要求。所以文章主要对小学美术教学中德育渗透方法进行分析与研究。 关键词 小学
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年35期
其他文献
摘 要 新的课程改革纲要中要求教师“改变课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这些理念对改革小学信息技术教学具有极强的指导意义。 关键词 激发兴趣；自主探究；鼓励创新；发展个性 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35
摘 要《中国教育现代化2035》提出要创新人才培养方式，推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式，培养学生创新精神和实践能力。据于此，我们结合学校实际情况，把“以学习者为中心”的课堂教学模式的研究作为近年来课堂教学研究的目标。实践中，我们通过搭建数字教研平台，为课堂教学模式的研究提供保障；通过教学课例的研究，构建新型课堂教学模式，并逐步形成“以学习者为中心”的三种课堂教学模式：基于电子书包环境
研究了存在扰动的一般双线性系统的非线性状态反馈控制方案及双线性系统进行状态反馈精确线性化的特点。结合线性系统鲁棒控制的研究成果及非线性系统输出稳定理论 ,给出了一
利用显性雄性核不育基因Tal创建成抗赤霉病基因库,为小麦抗赤霉病育种开辟了一条新的有效途径。作者在基因库第一轮选群体内,对分离单株所作的抗赤霉病性(以下简称抗赤性)分
摘 要 新课标背景下，信息技术作为新型的教学技术应用于小学数学教学中，激发小学数学课堂上学生数学学习兴趣的同时，可以提高小学数学课堂教学质量。对此，笔者基于自己对信息技术的了解，分析了新课标下信息技术与小学数学课程整合的问题及措施。 关键词 信息技术；小学数学；课程整合 中图分类号：R857.3文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0028-01 “新课标”早在2011
曹秉峰,1960年出生。作品曾入选第六届全国书法篆刻展览,第四、五、六、八届中青年书法篆刻家作品展览,首届新人新作展览。现为中国书法家协会会员,镇江市书法家协会副主席。
摘 要 语文教学以培养人的人文素养为主要任务，语文在提高民族素质方面具有重要作用，因此，在语文教学中实施素质教育具有十分重要意义。 关键词 高中语文；教学；素质教育；意义 中图分类号：C41，R363.2 5文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0030-01 高中语文课堂教学应是实施素质教育的主渠道、主阵地。我们必须从语文这门学科的特点出发，抓住契机，深入高中语文教学
摘 要 随着新时代的进步与完善，多媒体技术也在飞速发展中。因此，教师应紧跟时代的潮流，将多媒体技术应用到小学数学课堂中，辅助完成教学任务，活跃课堂气氛。此外，多媒体教学具有明显的优势——创设数学情境、促进学生更好的掌握数学知识、将数学问题变得生活化，并起到激发小学生学习兴趣的作用、促进数学模式发生改革，有利于使学生产生学习动力，因此，教师应充分的应用多媒体开展小学数学教学工作。 关键词 多媒体；