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川芎嗪、超氧化物歧化酶对脑缺血----再灌流损伤的保护及其与抗氧化作用的关系
【机 构】
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武汉大学医学部
【出 处】
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湖北医学院 武汉大学医学部 武汉大学
【发表日期】
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1992年期
其他文献
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摘 要 随着信息时代的来临，多媒体教育技术正逐步融入小学数学课堂教学。它不仅使教学内容化静为动，化难为易，而且刺激学生的各种感官，使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时，对学生主体性的发挥、创新意识的培养，起到事半功倍的作用。 关键词 多媒体；小学数学；作用 中图分类号：TN915.43文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0023-01 随着计算机发展的突飞
摘 要 新的课程改革纲要中要求教师“改变课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。这些理念对改革小学信息技术教学具有极强的指导意义。 关键词 激发兴趣；自主探究；鼓励创新；发展个性 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35
摘 要《中国教育现代化2035》提出要创新人才培养方式，推行启发式、探究式、参与式、合作式等教学方式，培养学生创新精神和实践能力。据于此，我们结合学校实际情况，把“以学习者为中心”的课堂教学模式的研究作为近年来课堂教学研究的目标。实践中，我们通过搭建数字教研平台，为课堂教学模式的研究提供保障；通过教学课例的研究，构建新型课堂教学模式，并逐步形成“以学习者为中心”的三种课堂教学模式：基于电子书包环境
研究了存在扰动的一般双线性系统的非线性状态反馈控制方案及双线性系统进行状态反馈精确线性化的特点。结合线性系统鲁棒控制的研究成果及非线性系统输出稳定理论 ,给出了一
利用显性雄性核不育基因Tal创建成抗赤霉病基因库,为小麦抗赤霉病育种开辟了一条新的有效途径。作者在基因库第一轮选群体内,对分离单株所作的抗赤霉病性(以下简称抗赤性)分
摘 要 新课标背景下，信息技术作为新型的教学技术应用于小学数学教学中，激发小学数学课堂上学生数学学习兴趣的同时，可以提高小学数学课堂教学质量。对此，笔者基于自己对信息技术的了解，分析了新课标下信息技术与小学数学课程整合的问题及措施。 关键词 信息技术；小学数学；课程整合 中图分类号：R857.3文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）35-0028-01 “新课标”早在2011