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在小学数学教学过程中,教师要深入研究新课改教学要求,转变自身教学方式,不断提高专业素养,改进教学策略,发挥学生主体性,才能提高课堂教学效率,促进学生更好的发展.本文结合小学数学教学实践,对如何构建以学生为主体的小学数学课堂进行了研究.
论如何构建以学生为主体的小学数学课堂
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,教师要深入研究新课改教学要求,转变自身教学方式,不断提高专业素养,改进教学策略,发挥学生主体性,才能提高课堂教学效率,促进学生更好的发展.本文结合
【机 构】
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山东省莱芜市实验学校 271100
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2015年3期
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