论文部分内容阅读
由于受传统教育的影响,小学数学教育往往搞题海战术,只重视学生的合格率、升学率,致使学生普遍存在“分数第一”的错误思想,这不仅对小学生的身心发展无利,对课堂教学质量更是有百害而无一利.怎样才能提高学生在数学学科中的综合素质呢?在传统教育向素质教育转轨的过程中,除了注重培养全体学生的能力素质培养外,改进教学方法至关重要.