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随着素质教育的全面实施,转变教育观念,掌握新的教学基本功,不断地改进教学方法,培养学生的学习兴趣,使学生变被动为主动,实现学生的主体性,是当前小学数学教育的重中之重.数学教学方法的优劣会直接影响到教学目标的实现和教学质量的提高.要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的基石,风趣简练的言语是成功的桥梁,学生主体性的发挥是成功的唯一途径,短小精湛的总结则是成功的保障.