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本文主要是介绍一种高度开放、高度自主的讲评试卷方式—没有答案的讲评课。首先从常见的传统评讲模式＂讲听式＂开始,陈述其评讲方式及缺陷,然后提出没有答案的讲评课模式,并从操作步骤、优点、实践中的注意事项三方面进行论述讲评课是在学生练习或考试之后,教师从学生做题中获取反馈信息,从而对学生存在的知识缺陷进行矫正教学的一种课型。