【摘 要】
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“数学实验”教学既重视数学内容的形式化、抽象化,又重视数学发现、数学创造过程中的具体化、经验化,是一种良好、有效的教学方法。其教学模式一般为:情境创设、动手实验、
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“数学实验”教学既重视数学内容的形式化、抽象化,又重视数学发现、数学创造过程中的具体化、经验化,是一种良好、有效的教学方法。其教学模式一般为:情境创设、动手实验、提出猜想、验证猜想。
“Mathematical Experiment ” teaching not only attaches importance to the formalization and abstraction of mathematics content, but also emphasizes mathematics discovery, the concrete and empirical experience in mathematical creation, which is a good and effective teaching method. The teaching mode is generally: situational creation, hands-on experiments, put forward conjectures, verify conjecture.
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