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文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,访谈法等研究方法对大同初级中学花样跳绳的开展现状进行调查,研究结果显示:花样跳绳在大同初级中学学校的开展得到学校领导和体育教师的认同;影响花样跳绳运动开展的主要因素是学校花样跳绳指导教师严重缺乏、体育场地设施的不完善和器材不足以及学生学习压力较大等.为此提出相关建议,为进一步提高学生身体素质,推广民间传统体育项目传播,促进学生全面发展提供依据.