给弟弟画像

来源 :作文新天地(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hulisheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  今天,我接到弟弟的一个任务——给他画一幅半身像。我想:画弟弟的半身像?那可不简单。于是,我开始思索如何才能画出符合弟弟特点的半身像。
  我在脑海中检索弟弟的代名词。弟弟有什么特点呢?哦,我想到了,弟弟很擅长“强词夺理式辩论”。有一次,他吹牛說:“我知道一百年前发生的事。”我抱着揭穿谎言的心态问他:“那一百年前是怎么样的?”可是,他淡然地回答说:“一百年前我还没出生,怎么能看到一百年前发生的事呢?”他一百年前确实没有出生,于是我反驳他:“那你怎么说知道一百年前发生的事?”弟弟摸摸头说:“事情发生在梦里啊!”所以,我要给他画一张能说会道的小嘴巴。
  弟弟还拥有一双炯炯有神的小眼睛,具有敏锐的观察力。一天晚上,我们看电影回来,已经接近深夜12点。我们摸黑走到小区南门口,看到门已关了。爸爸习惯性地拿出门禁卡,正准备刷卡,可弟弟朝玻璃门缝瞄了一眼,一把拉开了玻璃门。原来门并没有关,只是虚掩着。所以,我要给他画上一双锐利的小眼睛和一对弯月眉。
  弟弟特别喜欢奥特曼,喜欢到“走火入魔”的境界。只要客人一来,能开电视了,弟弟就乐坏了。他一把拿起遥控器一番搜索,播放他最喜欢的奥特曼。家中来客人,“弟弟”称大王。他一会儿看赛罗·奥特曼,一会儿看捷德·奥特曼,嘴里念叨着:“赛罗无限形态,赛罗终极形态,捷德钢然形态……”对我来说,最倒霉的是弟弟把我当成了“怪兽”。每次我一靠近,弟弟就骑到我身上来打我,还念叨着奥特曼的技能,好像他就是奥特曼。所以,画中他穿着奥特曼衣服,手里还拿着奥特曼卡片。
  弟弟还有一头浓密的头发,头上有两个旋涡,据说有两个旋涡的孩子会很调皮,这倒是一点都不假。所以,我给他画上了浓密带着两个旋的头发。
  我把画好的半身像给弟弟看,弟弟忽然给我挑出了毛病:“哥哥,你怎么只给我画了一只耳朵呀?”我回答:“哈哈,因为妈妈经常骂你没有耳朵啊……”
其他文献
四月,一夜细雨,染绿了柳梢,绽放了桃花。这是大自然在用生命的希望拥抱感伤的人们。回望2020年,一切还历历在目……  那时候,武汉对于我而言,还是一座陌生的城市。我知道它生病了,它正与病毒进行着一场没有硝烟的战争。电视里每天滚动播报着感染新冠肺炎病毒的人数,一批又一批医护工作者驰援武汉。所有人都在和时间赛跑,与死神搏斗。随着疫情的蔓延,江山这座小县城也开始进入紧张的防护中,村子被封了,所有村民无法
期刊
我在一所普通的学校里读书。它的面积不大,藏在一条平平无奇的小巷子里。但这所学校里有一群可爱的老师。  成老师是一位和蔼可亲的老师,她总是让我们在玩中学。有一次,我心情不好,一路闷闷不乐地踢着小石子。这时,我听到一个温暖的声音:“怎么了,不开心?”我抬頭一看,原来是成老师。我立刻像遇到了知心朋友一样,把心里的所有烦恼都告诉了她。成老师听完,摸了摸我的头,从口袋里掏出了一颗蜜枣,笑着对我说:“吃吧!”
期刊
话说天下大势,分久必合,合久必分。我们班被英语老师分成了5个学习小组,每天得分最高的小組将获得作业免抄的奖励,这下挑起了小组之间的 “血腥内战”。一时间,英语课上“战火”熊熊,刀光笔影,唇枪舌剑,可谓惊天动地,一如群雄纷争的三国。  不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友,对这句话我深有感触。我们组本是无敌天团,有学霸熙媛、才女昕琳,还有才子生哥,曾连续5次荣获“免抄”荣誉,让其他小组羡慕嫉妒得不得了
期刊
审 题 要 点 分 析rn同学们好,本单元的写作话题稍稍有些特殊.如果说之前,习作指导无一例外地都会和大家强调要将文章写得详细一些、生动一些,那么,今天的这次习作指导则要求大家将文章写得简练一点.是的,今天要学习的是“缩写故事”.
期刊
审 题 要 点 分 析rn本单元的课文都是小说.这些小说虽是虚构的,但读起来却像在生活中真实发生过一样.这是因为这些小说的题材就是从生活中提炼的,有的甚至还有生活原型.这次的习作,要求你展开丰富的想象,虚构一个故事,故事情节尽可能曲折、生动.
期刊
审 题 要 点 分 析rn小鱼儿:这个单元的课文可真有意思,我每天都在预测接下来将要发生的故事,有些猜着了,有些没猜着.rn胡老师:是啊,有些故事按着预测的方向走,有的反其道而行之,意料之外,但又在情理之中.小鱼儿,其实你也可以这样去写故事呢!
期刊
文 题  在紧张的学习生活中,拥有兴趣和爱好,生活会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,生活会更美好;在人生的旅途中,拥有平和的心境,人生会更顺遂……  请以“_______让生活更美好”为题,写一篇文章。  写作指导  涵 涵:老师,读了文题,我很茫然,不知道从何写起。  老 师:这是半命题作文,选材内容比较宽泛。首先,要读懂写作要求,把题目补充完整。  涵 涵:横线上可填写的词语,
期刊
审 题 要 点 分 析rn胡老师(看见小鱼儿翻阅着童话书,沉浸在童话的世界里):其实你自己也可以来编写童话.rn小鱼儿:真的吗?我真的也能编写?rn胡老师:这个单元,大家见证了一粒种子的变化,感受到红头和青头深厚的友谊,以及蚂蚁搬奶酪时的纪律严明、以身作则和关爱弱小.你有没有发现,这些童话有一些共同的特点?
期刊
“文似看山不喜平”,静水浅流,平平淡淡,波澜不惊,没有曲折的崖岸,没有突兀的险滩,没有回旋的激流,没有激石的涛声,怎能让事件激荡人心?写文章要拒绝平淡,像做美味佳肴一样,要在叙事的过程中添加作料,譬如景物描写、设置悬念、结尾留白等,色、香、味俱全,故事才能吸引人阅读。  妙招1:环境衬托,人景相依  一切景语皆情语。景物是可以说话的,你悲伤时,景物和你一起悲伤,你快乐时,景物与你一起快乐。比如这样
期刊
今年暑假,我和小伙伴们相约来到千岛湖,开启了一段美好的旅程。其中,令我印象最深刻的,便是8月12日晚上那场浪漫的英仙座流星雨。  那日,我们尽兴地玩了一整天,准备各自回房睡觉了。正当我准备拉窗帘时,不禁被迷住了:今晚的星空真美啊!我连忙冲出房间,跑到阳台,仰起头,痴痴地望着星空:整个天空就像一块无边无际的黑色幕布,繁星点点布满其中。而星星们的亮度也不一样,有的像一颗颗璀璨的珍珠,有的像一盏盏忽明忽
期刊