【摘 要】
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<正>实验是生物教学的重要组成部分。学生若能参与到实验活动之中,便会在动手操作的基础上形成多元学习认知,提升其综合能力。1巩固新知,增加学生认知积累教师应精心选择实验
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<正>实验是生物教学的重要组成部分。学生若能参与到实验活动之中,便会在动手操作的基础上形成多元学习认知,提升其综合能力。1巩固新知,增加学生认知积累教师应精心选择实验内容,激励学生参与实验操作,这不仅有助于学生学习新知识,还能够活化其已经掌握的知识。实验能启动学生学习的思维,使其生物学认知体系。生物学实验较多,教师在具体选择时需要从学校条件、操作环境、学生认知基础等多方面进行综合考
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