论文部分内容阅读
中学思想品德课不能“满堂灌”,不能教师滔滔不绝地讲四十五分钟,不留给学生充分的主动学习时间,不能重教师主导作用、轻学生主体地位;重知识灌输、轻养成教育;重课堂教育、轻社会实践。现行的初中思想品德新课程倡导课堂教育的实践性,提倡教师在教学情境和教学方式上要大胆革新,真正调动和发挥学生的主体性。