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英语学科是小学教育最主要的内容之一，对学生综合能力的养成具有重要意义。在核心素养提出背景下，虽然一些学校表面上n尝试了各类新教学方法，但在如何有效培养学生核心素养方面仍然缺乏经验。小学生的年龄特点决定了他们注意力不集中，如果坚持按照传n统的教学方法，则很难引起他们的学习兴趣，进而会对学习效果产生影响。任课教师要深入贯彻“立德树人”基本理念，为英语教学赋予新n的时代内涵，促进学生英语运用水平的提升。