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如何才能提升小学生的语文学习兴趣呢？在经过一次次地探究与实践之后，我们可以发现，要想让学生对于语文生成学习的兴趣，一方面要为学生设计优化的课堂氛围，让学生在学习相关的知识时能够同时获得生活的见识，情感、思想。另一方面要让教师发挥出自己的主导价值。通过展现出语言的魅力，通过对学生施加激励性评价，进而让学生能够拥有学习的内动力。当然，在这一过程中我们还需要创新使用互联网信息技术，进而借助物力资源、人力资源来展现语文学科的优势，对学生进行最优化的影响，此时学生的成长会是一种全面的成长。当然，在这样的学习活动中，学生还会生成人文素养，在情感方面也会拥有归属感。