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新课改实施之后，对于教师教学方法也有了新的需求，在时代发展中已经摒弃了传统教学方法应用，并且传统教学方法培养出的学生也并不满足新时代学生素质要求。在新的时代中，教师打破常规尝试新的教学方法已经成了教师教学要求的新要素，探索出适合时代要求能够培养出综合素质较高学生也成为教师关注的重点。小学数学这项学科本身就是比较严谨枯燥的，因此，教师在使用传统方法进行教导过程中小学生学习热情会显得不太明显，在上课过程中小学生兴趣也很难调动起来，小学生学习数学知识效率低下，寻求新型数学教学方法创新已成为重中之重。