论文部分内容阅读
音乐欣赏是一种重要的音乐实践活动，是进行音乐审美教育行之有效的方法。通过音乐欣赏，学生可以获得感官上的愉悦、精神上的满足，能够拓展音乐视野，陶冶情操。本文根据自身的教学经验，对如何培养学生的音乐欣赏能力谈谈自己的观点和认识。
论音乐欣赏教学
【摘 要】
：
音乐欣赏是一种重要的音乐实践活动，是进行音乐审美教育行之有效的方法。通过音乐欣赏，学生可以获得感官上的愉悦、精神上的满足，能够拓展音乐视野，陶冶情操。本文根据自身的教学
【机 构】
：
河南省洛阳市实验小学 河南洛阳 471000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
美术课是小学生教育中不可缺少的组成部分。本文主要探究怎样培养小学生在美术课中的合作意识，以此来提高美术教学有效性、更好发挥美术课的美育作用。
教师，除了自身具备非常专业、完善的教师技能外，还应思考如何让学生对数学真正感兴趣，如何发挥每个学生的潜力。教师如何才能更好地进行教学呢？笔者总结了一些方法，希望对读者产生
德育是各学科教学中非常重要的组成部分，是教师在小学教学工作中的一项重要任务。数学虽然是一门注重逻辑的学科，但它本身蕴含大量的德育内容。在小学阶段数学教学中，教师应结合
每个班级都存在后进生,作为班级的班主任,是学生的指导者,要面向全体学生,不能因为学生的学习成绩差或组织纪律性不强而缺少对他们的关爱与培养.文章从对待后进生需要做全面
教育改革已进行多年，体育教学改革也取得了很大成就，但室内体育教学作为体育教学的重要组成部分，其意义与作用还没有得到应有认识。在教育改革和全民健身活动蓬勃发展的今天，室内
微课是当下基础教育改革领域的一个热议话题，已经引发了广泛讨论。小学数学应当尝试微课教学模式，全面提升教学质量。本文以苏教版三年级下册《分数的初步认识（二）》教学为例，分析
新理念下的教学是一种“自主、合作、探究”的教学，它不再以传授知识为唯一目标，而是致力于智力发展在内的学生个性、整体素质提高的教学.这就需要教师在课堂教学中大胆放手，相
课堂是一个动态生成的过程,随时都会有一些预想不到的“意外”发生.如果我们把这些“意外”当做是一种课程资源加以充分的利用和挖掘,在课堂上,积极地去面对、接纳、进而挖掘