【摘 要】
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“看”作为新的英语语言技能,与传统的“听、说、读、写”技能一起构成了英语语言技能的完整体系.在这一体系下,教师在教学时,不仅要培养学生各项技能和能力,还要培养学生的
【机 构】
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安徽省合肥市西园新村小学南校嘉和苑校区
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“看”作为新的英语语言技能,与传统的“听、说、读、写”技能一起构成了英语语言技能的完整体系.在这一体系下,教师在教学时,不仅要培养学生各项技能和能力,还要培养学生的思维层次,发展学生的思维能力.教师可以利用多媒体手段,充分调动学生多种模态对于外界事物所表达的信息的感知,可以注重学生“看”的技能培养与思维品质的提升相结合,提升学生的理解与表达能力,发展学生独立思考和解决问题的综合能力.
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