【摘 要】
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当前,英语核心素养的提出为小学阶段英语教学过程当中教师对关键点的把握提出了具体的要求.我们知道,在小学阶段,应该重点发展他们的英语阅读技能,英语听力技能以及英语口语
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当前,英语核心素养的提出为小学阶段英语教学过程当中教师对关键点的把握提出了具体的要求.我们知道,在小学阶段,应该重点发展他们的英语阅读技能,英语听力技能以及英语口语技能等.而这三方面技能的发展情况直接影响学生们在后续阶段的学习过程当中的英语学习情况等.因此,教师应该基于英语学科核心素养的重要的教学指向,来落实对学生们的英语三大基本技能的培养,关注学生们在课堂学习过程当中的点滴成长和进步,进而能够在全面发挥学生们的主体性的基础之上促进学生们的语言基本技能的训练活动,发展学生们的英语综合素养.
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