【摘 要】
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探究学习,是新课程改革倡导的信息技术教学的重要学习方式。结合教学实践,从建立探究小组、激发探究兴趣、提高探究能力和维护探究热情四方面,介绍了信息技术课中开展有效探
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探究学习,是新课程改革倡导的信息技术教学的重要学习方式。结合教学实践,从建立探究小组、激发探究兴趣、提高探究能力和维护探究热情四方面,介绍了信息技术课中开展有效探究学习的策略。
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文章研究了基于直觉模糊集的多属性群决策问题;探讨了在缺损属性权重信息下如何补全属性权重,并同时确定方案相对优属度的模糊交叉迭代方法,严格证明了该迭代方法的局部收敛性;最
一、一般现在时表将来1.用于表示按计划或既定日程安排将要发生的某个动作。
摘 要:从学写数学日记密切生活与数学的联系、学写数学日记发展学生数学能力、学写数学日记让学生在反思中提高、学写数学日记提高学生人文素养四方面,研究写好数学日记,从而使学生用数学思维思考生活,用自己的语言表达思考,提升数学素养。 关键词:学生;数学日记;综合素养;数学能力 中图分类号:G421;G623.5 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)15-0040-01 新世纪需
不论从远古时的水镜,古代的铜镜,还是到现在的玻璃镜,它们虽然成分不同,价值不同,但制造它们的目的是一致的——让人类看清自己,认识自己。 我认为,镜子是对一个人最客观的评价,最形象的诠释,最正确的表达。它不会因为你的位高权重、富甲一方而阿谀奉承,也不会因为你身份低微、穷困潦倒而妄加菲薄,镜子是永远都不会骗你的,除非你自欺欺人。所以镜子有真实、公正、客观的性质。 但镜子所反射的始终还是外表。我认为
摘 要:新媒体是继传统媒体之后发展起来的新的媒体形态,积极探索新媒体文化,借助新媒体手段进行大学生思想政治教育工作,已成为高校在信息化背景下进行人才培养模式探索的新课题。文章分析新媒体对大学生思想政治教育工作思路带来的改变,认为新媒体对大学生思想政治教育工作内容的构建带来新机遇,并从聚焦新媒体确立思政工作主体、重视新媒体增加思政工作教育手段、運用好新媒体巩固思政工作阵地等方面研究新媒体环境下如何构
文章将主成分分析法纳入到战略研究中,通过对传统SWOT分析框架进行改进与延伸,并在极坐标体系中定位发展战略,为战略的客观制定和有效实施提供一个可操作性的途径,最后结合具体算
连绵的雨湿了黎明 半睡半醒的梦中 拔节丝丝缕缕 是庄稼的呓语 倾听着二胡流浪的脚步 经典的鸟鸣很湿 谁家门扉轻叩 花伞和雨骤然相遇 湿渍渍的乡间小路上 流淌着湿漉漉的歌声
中国总体CPI目前已经成为中央银行货币政策的重要决策变量,主张把总体CPI作为通货膨胀目标指标。在目标数值的设定上,我们发现中国的通货膨胀目标宜设定为[1%,4%]的区间形式,
传统的中职语文教学中,教师完全沿用普通高中的教育方法,而没有考虑两者学生之间存在的差异,学生对课程不感兴趣,课堂教学效果不显著。中职教育的教学方法没有进行改革和创新,是中职语文教学效果得不到显著提升的重要影响因素。对此本文提出以多媒体教学方式取代传统教学方式;互动式的教学方式调动课堂气氛;创设教学情境激发学生内心的求知欲望;采用课上与课外互动的教学方式等中职语文教学的新方法。 中职语文教学方法改
在民国作者陆丹林的《革命史话》与姜泣群的《民国野史》中,都载有章太炎先生作于清末的《逐满歌》。两篇互校,改错补缺,转录于下: