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在高中生物教学中,为了创建高品质、高效率的生物课堂,需要老师转换授课观念,改革讲课方法,辅助学生开展有效的学习,从而增强学习效果与学习品质,为学生将来的进步和发展铺垫牢固的基础.rn一、积极倡导自主学习,养成学生优质学习习惯rn自主学习有助于增强学生对学习的主动性,对于学生学习习惯的培养具有较大的帮助.