【摘 要】
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辅导员的领导力,即辅导员在班级建设级管理中,影响和改变学生思想和行为的能力.在辅导员的班级建设管理中,如果想要对学生产生所期待的影响,除了学生赋予的岗位职责权威外,还
【机 构】
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南京财经大学,江苏 南京,210023
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辅导员的领导力,即辅导员在班级建设级管理中,影响和改变学生思想和行为的能力.在辅导员的班级建设管理中,如果想要对学生产生所期待的影响,除了学生赋予的岗位职责权威外,还要具有人格魅力等内化于心、外化于行的非权力性领导力 非权力性领导力是无形的作用又是非常大的,本文主要从辅导员的自身讨论如何提升辅导员的非权力性领导力.
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