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在孩子成长的过程中，虎妈还是猫爸更适合孩子？虎妈蔡美儿因为她严苛的教育，女儿的优秀，促使她登上《时代》周刊封面。而上海的猫爸，现身说法，他对女儿的“民主”管教：跳舞、学习不操心，孩子照样进入哈佛。深圳的狼爸同样取得了成功，五个孩子上北大。到底哪种家庭教育方式更好？
其实不管是猫爸还是虎妈，只要能教育出好孩子就是好的教育方法。随风潜入夜，润物细无声。合适的教育就是最好的教育。父母若想帮助孩子成为一个品质高洁、有着怜悯心、敢于承担责任和义务的人；一个有勇气、充满活力、正直的人，光有爱是不够的，观察力也不足胜任，好的父母需要智慧。那什么是教育好孩子的智慧呢？
和谐的亲子关系是孩子成长的基石
举一个《虎妈猫爸》里的场景，一次晚饭，茜茜不喜欢吃蔬菜，虎妈胜男逼着她吃，猫爸罗素认为她有些过分，指责她不要这样；但胜男一定要茜茜吃下蔬菜，后来茜茜吐出蔬菜，被胜男责骂后大哭。罗素生胜男的气，带着茜茜进入了房间；茜茜奶奶（狐狸奶奶）则安慰哽咽的茜茜，说要给茜茜做鸡腿、大虾等，茜茜哽咽地答应随后入睡。
我们来看看这个场景中的几段对话，论对错的话，胜男让孩子多吃蔬菜是正确的，但她和孩子的沟通无效，不但没有让茜茜吃上蔬菜，还破坏了她和孩子的感情。狐狸奶奶宠溺孩子不对，但她和茜茜的谈话增进了感情，让她成为孩子情感的避风港。罗素虽然有些不靠谱，但他和孩子的互动充满了快乐和信任，感情上也十分融洽。茜茜后来和爸爸、奶奶成为了同盟军，大家一起向妈妈撒谎。胜男虽然一直想改造孩子，但却以失败结尾，反而把孩子逼成了抑郁症。
也许有人会问，和孩子的关系那么重要，可看一下虎妈蔡美儿的家规，给孩子带来那么大的压力，她的每一个管教都在破坏着和孩子的关系，这又怎么解释呢？虎妈蔡美儿在她的书中讲到，她和孩子无话不谈，感情融洽，她批评孩子的时间有限。她也讲到了美国的教育，宽松的儿童成长环境，已经给了孩子很大的自由，所以她给孩子这样的家规，是针对自己孩子的特点而来。可面对已经如此残酷的国内教育，她希望中国的父母们要慎重考虑孩子的情况。
父母榜样的作用
不管狼爸还是虎妈，他们在事业上努力，在家里尊老爱幼，严于律己，成为孩子的榜样，孩子心服口服地以父母的标准来要求自己。这样的父母批评孩子惩戒孩子时，不会让孩子心生怨恨，产生负面情绪。父母的鞭策能够起到良好的效果。
孩子的成长环境
让我们再一次分析茜茜的“狼”外公，他努力和茜茜拉近关系，期望带动茜茜的学习。可他为什么没有起到效果，反而加重了茜茜的病情。他的问题是没有关注到孩子的成长环境。
孩子的成长需要和煦的环境，那段时间罗素和胜男经常吵架，甚至谈到了离婚。这对只有7岁，从小在奶奶溺爱中长大的孩子来讲，家庭的环境充满了暴风雨，让她感到极度的不安全。茜茜一方面面临着来自学业的压力，另一方面面临着即将失去父亲或失去母亲的痛苦，第三方面还要面对一个神经质、只懂读书的狼外公的“严刑拷打”。她细细的神经不堪重负，最终崩溃，导致了抑郁症的发生。海龟博士唐琳和风细雨的引导虽然有效地舒缓了孩子压力，但最终没能治好孩子的抑郁症。
真正治疗了孩子抑郁症的关键是妈妈和爸爸爱的力量，罗素和胜男破除隔阂，和好如初。一个亲密友爱的家庭帮助孩子恢复了健康。
亲子沟通需要技巧
和孩子对话是一门独特的艺术，孩子的语言就像一首钢琴曲，充满了丰富的信息，兴奋、开心、烦恼、愤怒、失望、伤心这些都在里面得到了体现。
家长要学会聆听孩子的故事和情绪，当孩子向我们讲述一件事情时，父母不要急于去为孩子判断，帮孩子搞定。而是需要了解孩子的故事，即5个W的提问，即什么时候（When）、哪里 （Where）、谁（Who）、怎样（How）、为什么（ Why），会非常有效地帮助孩子和父母知道发生了什么，有效地让父母了解在孩子行为后面的那个动机和意图。父母帮助孩子澄清行为和意图中的联结，让孩子自己去承担后果，相信自己的能力。想想如果孩子再遇到类似的事情，还会出现原来的错误吗？
孩子的成功需要确认
这个话题，估计很多的家长会熟悉，有些家长用物质奖励来肯定孩子的努力，而有些家长则忽略了孩子的成功，他们会认为这是应该的，孩子将来应该取得更大的成绩。这两种都是比较偏颇，孩子的成长需要家长精神上的鼓励，读书是孩子自己的事情，读书本身就能给人带来愉悦感和成就感。家长用物质来鼓励孩子，会把读书的价值变得和经济挂钩，让读书变得物质化，如果没有物质奖励的时候，孩子是不是可以不读书？
忽略孩子的努力，会让孩子感到父母没有关心自己，没有得到父母的爱，这些让他们觉得自己是孤身奋战，没有了分享的快乐，没有和谐的幸福，这样的孩子虽然成绩优秀，但他们会失去作为家庭一员的快乐，身心不会那么健康。亲爱的父母，如果我们作为家长具有这些智慧，您还会担心自己的孩子不成材吗？
其实不管是猫爸还是虎妈，只要能教育出好孩子就是好的教育方法。随风潜入夜，润物细无声。合适的教育就是最好的教育。父母若想帮助孩子成为一个品质高洁、有着怜悯心、敢于承担责任和义务的人；一个有勇气、充满活力、正直的人，光有爱是不够的，观察力也不足胜任，好的父母需要智慧。那什么是教育好孩子的智慧呢？
和谐的亲子关系是孩子成长的基石
举一个《虎妈猫爸》里的场景，一次晚饭，茜茜不喜欢吃蔬菜，虎妈胜男逼着她吃，猫爸罗素认为她有些过分，指责她不要这样；但胜男一定要茜茜吃下蔬菜，后来茜茜吐出蔬菜，被胜男责骂后大哭。罗素生胜男的气，带着茜茜进入了房间；茜茜奶奶（狐狸奶奶）则安慰哽咽的茜茜，说要给茜茜做鸡腿、大虾等，茜茜哽咽地答应随后入睡。
我们来看看这个场景中的几段对话，论对错的话，胜男让孩子多吃蔬菜是正确的，但她和孩子的沟通无效，不但没有让茜茜吃上蔬菜，还破坏了她和孩子的感情。狐狸奶奶宠溺孩子不对，但她和茜茜的谈话增进了感情，让她成为孩子情感的避风港。罗素虽然有些不靠谱，但他和孩子的互动充满了快乐和信任，感情上也十分融洽。茜茜后来和爸爸、奶奶成为了同盟军，大家一起向妈妈撒谎。胜男虽然一直想改造孩子，但却以失败结尾，反而把孩子逼成了抑郁症。
也许有人会问，和孩子的关系那么重要，可看一下虎妈蔡美儿的家规，给孩子带来那么大的压力，她的每一个管教都在破坏着和孩子的关系，这又怎么解释呢？虎妈蔡美儿在她的书中讲到，她和孩子无话不谈，感情融洽，她批评孩子的时间有限。她也讲到了美国的教育，宽松的儿童成长环境，已经给了孩子很大的自由，所以她给孩子这样的家规，是针对自己孩子的特点而来。可面对已经如此残酷的国内教育，她希望中国的父母们要慎重考虑孩子的情况。
父母榜样的作用
不管狼爸还是虎妈，他们在事业上努力，在家里尊老爱幼，严于律己，成为孩子的榜样，孩子心服口服地以父母的标准来要求自己。这样的父母批评孩子惩戒孩子时，不会让孩子心生怨恨，产生负面情绪。父母的鞭策能够起到良好的效果。
孩子的成长环境
让我们再一次分析茜茜的“狼”外公，他努力和茜茜拉近关系，期望带动茜茜的学习。可他为什么没有起到效果，反而加重了茜茜的病情。他的问题是没有关注到孩子的成长环境。
孩子的成长需要和煦的环境，那段时间罗素和胜男经常吵架，甚至谈到了离婚。这对只有7岁，从小在奶奶溺爱中长大的孩子来讲，家庭的环境充满了暴风雨，让她感到极度的不安全。茜茜一方面面临着来自学业的压力，另一方面面临着即将失去父亲或失去母亲的痛苦，第三方面还要面对一个神经质、只懂读书的狼外公的“严刑拷打”。她细细的神经不堪重负，最终崩溃，导致了抑郁症的发生。海龟博士唐琳和风细雨的引导虽然有效地舒缓了孩子压力，但最终没能治好孩子的抑郁症。
真正治疗了孩子抑郁症的关键是妈妈和爸爸爱的力量，罗素和胜男破除隔阂，和好如初。一个亲密友爱的家庭帮助孩子恢复了健康。
亲子沟通需要技巧
和孩子对话是一门独特的艺术，孩子的语言就像一首钢琴曲，充满了丰富的信息，兴奋、开心、烦恼、愤怒、失望、伤心这些都在里面得到了体现。
家长要学会聆听孩子的故事和情绪，当孩子向我们讲述一件事情时，父母不要急于去为孩子判断，帮孩子搞定。而是需要了解孩子的故事，即5个W的提问，即什么时候（When）、哪里 （Where）、谁（Who）、怎样（How）、为什么（ Why），会非常有效地帮助孩子和父母知道发生了什么，有效地让父母了解在孩子行为后面的那个动机和意图。父母帮助孩子澄清行为和意图中的联结，让孩子自己去承担后果，相信自己的能力。想想如果孩子再遇到类似的事情，还会出现原来的错误吗？
孩子的成功需要确认
这个话题，估计很多的家长会熟悉，有些家长用物质奖励来肯定孩子的努力，而有些家长则忽略了孩子的成功，他们会认为这是应该的，孩子将来应该取得更大的成绩。这两种都是比较偏颇，孩子的成长需要家长精神上的鼓励，读书是孩子自己的事情，读书本身就能给人带来愉悦感和成就感。家长用物质来鼓励孩子，会把读书的价值变得和经济挂钩，让读书变得物质化，如果没有物质奖励的时候，孩子是不是可以不读书？
忽略孩子的努力，会让孩子感到父母没有关心自己，没有得到父母的爱，这些让他们觉得自己是孤身奋战，没有了分享的快乐，没有和谐的幸福，这样的孩子虽然成绩优秀，但他们会失去作为家庭一员的快乐，身心不会那么健康。亲爱的父母，如果我们作为家长具有这些智慧，您还会担心自己的孩子不成材吗？