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神性和俗性的融合——神庙戏台建筑装饰文化特性解读
神性和俗性的融合——神庙戏台建筑装饰文化特性解读
来源 :美术观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joycev
【摘 要】
:
建筑是一种文化载体,对建筑艺术而言,装饰的现象有着复杂的历史文化背景.作为一种文化形态,神庙戏台建筑装饰的物质实体亦被赋予了复杂的文化意味,相对于肃穆的神殿建筑,呈现
【作 者】
:
巩天峰
【机 构】
:
南京艺术学院艺术学研究所
【出 处】
:
美术观察
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
融合
神庙
戏台
建筑装饰
文化特性
历史文化背景
物质实体
文化载体
文化意味
文化形态
神性特征
民居建筑
建筑艺术
亲切感
色彩
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建筑是一种文化载体,对建筑艺术而言,装饰的现象有着复杂的历史文化背景.作为一种文化形态,神庙戏台建筑装饰的物质实体亦被赋予了复杂的文化意味,相对于肃穆的神殿建筑,呈现出过多凡性色彩而神性不足;而于民居建筑而言,则又表现出显著的神性特征,少了一份人性的亲切感.
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浅谈小学生作文训练
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期刊
小学生
语文教学质量
以人为本
实施素质教育
学生的潜能
能力和水平
语言文字
学生人格
教学模式
高学生
社会
人才
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期刊
辅导
中下生
学习英语
学习成绩
学校
学生
老师
教育
班级
《品德与生活》课程评价的几点做法
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期刊
《品德与生活》
课程评价
教学实践过程
作品分析
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课程教学
资料袋
问卷
感受
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方法
谈谈思想政治课学习兴趣的激发
摘要:思想政治课不仅向学生讲授马克思主义的一些理论知识,还要帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观。但中学生普遍不喜欢上思想政治课,极大地影响思想政治课的教学效果,更难以实现思想政治课的智育和德育双重功能。本文针对目前中学思想政治课的低效性的现状提出通过激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。 兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习
期刊
中学思想政治课
学生学习兴趣
教学效果
马克思主义
科学世界观
双重功能
理论知识
帮助学生
中学生
人生观
价值观
低效性
智育
讲授
激发
德育
借鉴与超越——论抽象艺术对我国新时期平面设计的影响
我国新时期的平面设计,无论是具体的形式技法还是形而上的审美理念,都从相关的艺术门类中借鉴了不少东西.其中,抽象主义绘画的影响对中国艺术设计的影响尤其值得关注.
期刊
抽象艺术
平面设计
艺术设计
艺术门类
审美理念
抽象主义
形而上
中国
技法
绘画
浅谈小学计算教学的策略和对策
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小学
计算教学
策略
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数学方法
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技能
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关于作文教学有人认为就是培养学生用词、造句、布局谋篇的能力。但我认为这种认识是不全面的。我觉的作文教学还应培养学生独立观察能力,并在观察中发现问题、分析问题、解决问题从而培养自己的思维能力,在此基础上提高学生的语言表达水平,也就是对学生进行用词、造句、布局谋篇的训练。这三者应该是有机的结合,而不是丢开能力的培养,单纯从事写作方法的练习。孤立的去搞写作训练,事实上是办不到的。基于这种认识,我认为小学
期刊
作文训练
处理
思维能力
表达水平
作文教学
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语文教师
培养学生
课堂
认识兴趣
学习效率
情绪体验
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基本性质
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学生
认识兴趣
主动性
研究者
潜意识
积极性
发现者
探究
释放
生成
能量
教育
教学
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