论文部分内容阅读
今天真高兴
今天，我考试考了100分，我高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。我简直高兴死了！
*老师点评：没觉得有多高兴！重写！
（重写后）
今天真高兴
今天，我考试考了100分，高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。瞧我那欢天喜地、手舞足蹈、得意忘形、喜形于色、眉飞色舞的样子，就知道，我有多高兴了。啊，今天真高兴，简直太太太太高兴啦！
*老师愤怒地点评：你这是成语接龙吗？继续重写！
皮球的作文刚念完，一阵阵哄笑声就爆发出来。
“皮球，你要形容‘高兴’，也不应该用牺牲生命来达成目的呀！”坦克拍拍皮球的肩膀无限同情地说。
“的确，一讲到高兴，有同学就用‘高兴死’；讲到伤心，就用‘伤心死’。把原本可以具体展现的画面，都用一个‘死’概括总结。这样的作文怎会具体生动呢？”章鱼老师笑着说，“要把作文写生动，只要多用成语的理论，是个谬论。”
“唉，章鱼老师，‘高兴’这种抽象的东西，‘笑一笑’不就完了吗？想要写得具体生动、有画面，难啊！”皮球摇着头向章鱼老师诉苦。
“现在我就要与大家分享一种方法——像拍电影一样写作文。高兴这一心情，反映在生活中是会有一系列的画面的。”章鱼老师肯定地说，“谁能告诉我，当你拿到100分的考卷时，你做了什么？说了什么？”
小白菜高举起手说：“老师，我拿到100分的卷子后，就马上前后左右地询问别人的成绩！”
“很好，这就是动作、神态、语言的镜头。”
“这叫显摆！”坦克不屑地说。
“其实显摆也是高兴的一种表现形式。”章鱼老师耐心分析着，继而又引导道，“小白菜还可以回忆一下，放学回家的路上心里在想什么？回到家，是怎么把考100分的消息告诉爸爸妈妈的？他们得知后的表情又如何？”
“我觉得小白菜一路回家，肯定跑得飞快，巴不得乘上神舟七号，瞬间来到妈妈眼前，把卷子贴她妈脸上！”皮球歪着嘴抢答道。
“我怀疑，小白菜在回家的路上都没有把考卷塞进书包，恨不得举在头顶，像捧着一张烫金奖状一样！而且回到家，把100分的考卷裱个相框挂在墙上！打电话给七大姑八大姨，叫他们赶来参观呢！哈哈……”坦克不怀好意地讥讽道。
“哈哈，你们对小白菜考100分后的表现，都充满无限想象，刚才每个人说的都像拍电影一样，很有镜头感嘛。”章鱼老师肯定地说。
“老师，我们明白了，像拍电影一样写作文，其实就是用文字记录生活的镜头。”书架有条不紊地总结道。
今天，我考试考了100分，我高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。我简直高兴死了！
*老师点评：没觉得有多高兴！重写！
（重写后）
今天真高兴
今天，我考试考了100分，高兴得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。瞧我那欢天喜地、手舞足蹈、得意忘形、喜形于色、眉飞色舞的样子，就知道，我有多高兴了。啊，今天真高兴，简直太太太太高兴啦！
*老师愤怒地点评：你这是成语接龙吗？继续重写！
皮球的作文刚念完，一阵阵哄笑声就爆发出来。
“皮球，你要形容‘高兴’，也不应该用牺牲生命来达成目的呀！”坦克拍拍皮球的肩膀无限同情地说。
“的确，一讲到高兴，有同学就用‘高兴死’；讲到伤心，就用‘伤心死’。把原本可以具体展现的画面，都用一个‘死’概括总结。这样的作文怎会具体生动呢？”章鱼老师笑着说，“要把作文写生动，只要多用成语的理论，是个谬论。”
“唉，章鱼老师，‘高兴’这种抽象的东西，‘笑一笑’不就完了吗？想要写得具体生动、有画面，难啊！”皮球摇着头向章鱼老师诉苦。
“现在我就要与大家分享一种方法——像拍电影一样写作文。高兴这一心情，反映在生活中是会有一系列的画面的。”章鱼老师肯定地说，“谁能告诉我，当你拿到100分的考卷时，你做了什么？说了什么？”
小白菜高举起手说：“老师，我拿到100分的卷子后，就马上前后左右地询问别人的成绩！”
“很好，这就是动作、神态、语言的镜头。”
“这叫显摆！”坦克不屑地说。
“其实显摆也是高兴的一种表现形式。”章鱼老师耐心分析着，继而又引导道，“小白菜还可以回忆一下，放学回家的路上心里在想什么？回到家，是怎么把考100分的消息告诉爸爸妈妈的？他们得知后的表情又如何？”
“我觉得小白菜一路回家，肯定跑得飞快，巴不得乘上神舟七号，瞬间来到妈妈眼前，把卷子贴她妈脸上！”皮球歪着嘴抢答道。
“我怀疑，小白菜在回家的路上都没有把考卷塞进书包，恨不得举在头顶，像捧着一张烫金奖状一样！而且回到家，把100分的考卷裱个相框挂在墙上！打电话给七大姑八大姨，叫他们赶来参观呢！哈哈……”坦克不怀好意地讥讽道。
“哈哈，你们对小白菜考100分后的表现，都充满无限想象，刚才每个人说的都像拍电影一样，很有镜头感嘛。”章鱼老师肯定地说。
“老师，我们明白了，像拍电影一样写作文，其实就是用文字记录生活的镜头。”书架有条不紊地总结道。