【摘 要】
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南阳是国家级历史文化名城之一,具有丰厚的文化积淀。如何使优秀传统文化与现代文明相揉合,文化建设与经济发展相统一,使南阳博大精深的历史文化焕发活力,放射出璀璨夺目的时
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南阳是国家级历史文化名城之一,具有丰厚的文化积淀。如何使优秀传统文化与现代文明相揉合,文化建设与经济发展相统一,使南阳博大精深的历史文化焕发活力,放射出璀璨夺目的时代光彩,是我们不断思考的一个重要课题。一:南阳楹联文化产业的现状:1、楹联文化现状。楹联作为中华民族一种优秀的传统文化,在我市有着深厚的群众基础,历史上有许多名联佳对出自南阳。2000年10
Nanyang is one of the national historical and cultural cities, with rich cultural heritage. How to make excellent traditional culture and modern civilization blend, cultural construction and economic development unify, so that Nanyang profound historical and cultural rejuvenation, radiating a bright dazzling glory of the times, is an important issue we continue to think. A: Nanyang Lianlian culture industry status quo: 1 Lianlian culture status quo. As an excellent traditional culture of the Chinese nation, Lianlian has a strong mass foundation in our city. There are many names in history that come from Nanyang. 2000 10
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当前，在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量。下面笔者就在数学教学实践中的体会谈一下如何提高初中数学教学质量： 一、优化教学过程，培养学习兴趣 当前，在数学学科的教学中，“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”，是指学生在教学过程中，偏离和违背教师正确的教学活动和要求，形成教与学两方面的不协调，这种现
目前，小学数学教学存在着严重的低效现象。表现在教师辛劳、学生疲倦、求知欲望不强、学习效果也得不到保证。关于如何更加科学地利用课堂教学时间、提高课堂教学实效，可谓仁者见仁、智者见智。构建有效的课堂教学是新课程理念对教师的新的要求，也是坚持科学发展观的新举措。随着数学课程改革的不断深入，课堂教学有效性缺少是亟待解决的严重问题。课堂教学有效性，是指在教学活动中教师对学生传授知识、培养能力和掌握教学的有效
在新课程背景下的数学课堂教学中，要提高学生在课堂40分钟的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考、多准备，充分做到用教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
一、教学模式的创新 （一）采用启发式教学，引导学生积极参与课堂教学 培养学生的学习技能及学习兴趣，依靠教师在课堂的讲授是不行的。在课堂上，必须让学生亲自实践，让学生充分参与到教学过程中，使学生感受到自身的主体地位。例如，在介绍多元函数的偏导数概念时，可以启发学生与一元函数的导数定义进行比较来学习。一元函数的导数定义是函数增量与自变量增量比值的极限，刻画了函数对自变量的变化率。而多元函数的自变量
人生在世,各有志趣。“长大了做个好人”——这是小时候父母亲经常对我说的一句话,它既是父母亲对我殷切的人生期待,也是我幼小心灵里的人生方向。尽管父母亲没有对“好人”
中央对大学生村官工作的部署始于6年前的2008年，根据最新的官方数据，截至2013年年底，全国累计选聘41万名大学生村官，在岗22万人，覆盖了超过三分之一的行政村，大学生村官无疑是一支
打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容，近年来。如何优化课堂教学，充分利用课堂时间，有效地提高课堂教学效率。让数学课堂散发出无限的生命力，是摆在我们数学教师面前的一个重要课题，下面针对自己的高效课堂，谈几点小建议： 一、课堂有激情 新课程标准认为：数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程，教师是课堂气氛的调节者，在课堂教学中，为了营造学生自主发展的课堂氛围，教师应以平等的态度去热爱、信
在当前体制转轨和社会转型的特殊时期，公众服务需求日益多元化、社会群体性事件不断涌现、农民与政府对立的现象时有发生，这暴露了乡镇政府在治理方面存在的不足。特别是在村级