【摘 要】
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“我园有着二十多年的科学教育实践基础,我们将以此次项目为契机,参考专家的点评意见,做好领衔园的工作,协同其他参与园,构建新的课程体系,不断提高幼儿园课程建设水平.”3月
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“我园有着二十多年的科学教育实践基础,我们将以此次项目为契机,参考专家的点评意见,做好领衔园的工作,协同其他参与园,构建新的课程体系,不断提高幼儿园课程建设水平.”3月12日,广东省学前教育“新课程”科学保教项目“基于深度学习的幼儿园科学教育课程实践研究”开题报告会顺利举办,正式开启广州市番禺区直属机关幼儿园(以下称“机关幼”)领衔的新一场科学保教探索之旅.
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8月21—22日,省委组织部、省委教育工委举办第25期全省高校领导干部暑期读书班.rn读书班以“深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和关
一、论文背景近年来,在国家旅游发展的各类政策刺激下,中山市各类型旅游方兴未艾,呈现全域旅游的良好态势。随之而来,中山市各大旅行社的导游需求很大,特别是旅游旺季中山市导游需求缺口更大。据中山市研学旅游的调查,目前带团的导游有两类,一类是持有全国导游资格证(以下简称“导游证”)的“主导游”,另一类是无导游证的“副导游”。主导游工资一般是每天250元至350元,副导游工资一般是每天100元至120元。这意味着,中职学校旅游专业学生如果考取了导游证,工作薪酬将大幅提升。
不同专业的职业教育教材在内容、结构和表现形式上都会有所不同，即使是相同专业的教材也会因学校办学侧重点的不同而有所差别，但职业教育教材的开发流程却是基本相同的。一般情况下，职业教育教材的开发在坚持党的领导、坚持正确办学方向、坚持立德树人的前提下，流程需要经历“进行前期调查→确定教材目标→制定教材编写方案→进行教材编写→统稿→出版”六个步骤。 一、进行前期调查 当需要进行职业教育某门课程的
在以往的作文教学中，学生缺乏学习主体性，从选题开始，就是依据教材的作文要求进行写作，自我选择的余地不大。有些学生对题目缺乏兴趣，因而主动参与写作的兴趣也不高。在课堂教学中，学生一方面缺少写作前的必要准备，对“前写作”阶段的参与度不够，另一方面缺乏对写作知识的系统性认知，对“后写作”阶段的自主性不高，导致思路不够开阔，文章“无米下锅”。有鉴于此，学习型作文课堂的构建应该从改变教师的课堂教学策略，激发
民办高校作为改革开放和高等教育市场化的产物，40多年来，已基本形成从体制到政策法规等一套较为完备的管理体系，成为我国高等教育的重要组成部分，为中国教育事业的改革和人才教育、就业等作出重要贡献。然而，目前我国处在一个高速发展和变革的时代，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，信息化、科技化进程日益加快，与国际的交流与合作日益丰富与频繁，国家对于人才的需求比以往任何时候都更加迫切，对
日出逐渐清晰,早训时间,学生们 与时间赛跑,在暸亮的呼喊声中尽显 朝气蓬勃.早读的朗朗书声响彻校园.上午9点亮眼的艺体特色大课间,韵 律操、跳绳操、篮球操、体能训练操和
现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授，对学生实施以技能培养为主的现代人才培养模式。追本溯源，学徒，古已有之。旧时，学徒制还停留在零散、自发的状态，学徒纷纷拜师学艺，只为图得温饱。如今，现代学徒制在中国特色社会主义制度的引领下脱胎换骨，与时俱进，焕发出无限生机。 作为职业教育培养模式和办学体制的重大创新，现代学徒制在中国究竟该如何实现？对此，广东给出了自己的答案：作为改
新课程标准下的阅读教学，要从“充分尊重学生的阅读体验”“对文本进行深入解读”“读与用相结合”三个维度出发，让语文阅读课堂回归本原，绽放其独特的魅力。 一、初读体验，进行个性化表达 语文课程标准要求：“注重个性化阅读，学习探究性阅读和创造性阅读。”学生因各人的知识水平不一，兴趣、爱好不同，必然会有不同的阅读体验，阅读教学需要尊重学生的初读体验，让学生的个性表达精彩纷呈。 好的阅读课堂需要和谐、
对于一个班主任来说，我们面对的每一届学生、每一个学生，都是个性独特的、灵魂鲜活的生命个体，在我们履行“教书育人”职责的时候，他们总在悄然成长。而在他们成长的过程中，需要我们以爱的名义去助力、去见证！ 记得三年前的某一个晚上，澄海职教校园里有多少学生和老师，为远在300公里以外的一场比赛的一个女生加油、投票，祝福并希望她获得比赛的冠军。因为，那是一个从澄海职教走出去的职教学子——文秘专业女生小陈
教学微视频指可用于教学上的，短小精悍，聚焦于某一知识点，紧扣主题内容，时长一般不超过20分钟，集文本、图像、声音等多种要素的综合性媒体。这种视频能够刺激学生的多重感官，使枯燥的学习过程变得生动有趣，使复杂难解的内容变得简单易懂。本文探讨如何利用微视频教学资源使课堂教学效果最优化。 一、话题引入，激发兴趣 微视频短小精悍、图文并茂、声情融汇，课前导入微视频，可以激发学生的学习热情。很多学习网站如