矿用高锰钢件爆炸硬化鉴定推广会

来源 :有色金属(选矿部分) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jojoyks
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本刊讯利用爆炸硬化方法提高矿用高锰钢件(电铲铲齿,破碎机衬套和球磨机衬板)使用寿命的应用研究取得成功,最近通过部级技术鉴定。冶金工业部于lg88年5月28—29日在首钢矿山公司召开了矿用高锰钢件爆炸硬化技术鉴定会推广会,来自24个单位59名代表参加了会议。为了提高矿山大量应用的高锰钢件的使用寿命,首钢矿山公司、鞍钢矿山研究所和中国科学院力学研究所共同承担矿用高锰钢件爆炸硬化提高使用寿命的应用研究。自1987年3月开始,在首钢矿山公司、鞍钢矿山研究所进行了WK-4型电铲铲齿 The Journal of explosion hardening method to improve mining high manganese steel parts (shovel shovel shredder bushing and ball mill liner) of the successful application of the research success, recently passed ministerial level technical appraisal. The Ministry of Metallurgical Industry held a promotion meeting of blasting and hardening technology for mining high manganese steel parts at Shougang Mining Company from May 28-29, l999, and 59 representatives from 24 units attended the meeting. In order to improve the service life of high-manganese steel parts used in a large number of mines, Shougang Mining Company, Anshan Iron Mines Institute and Institute of Mechanics, Chinese Academy of Sciences jointly assume the research on application of high-manganese mine steel parts for explosion hardening to improve service life. Since March 1987, the Shougang Mining Company and the Ansteel Mine Research Institute have carried out the WK-4 shovel shovel tooth
其他文献
语文课程标准中将写字教学摆在了重要的位置,其要求教师在教学活动开展中,激发学生的写字兴趣,引导学生养成良好的写字习惯.在此过程中,激发写字兴趣是教师首先要做到的.因为
摘要:英语语法在英语教学中地位非常重要,语法教学在英语教学中的作用尤为突出,所以教师应该将英语语法教学与英语能力的培养结合起来,提高学生的整体英语水平。本文以英语教学法以及语言学相关理论为基础,联系教学实践,对英语语法的重要性及语法教学的方法和手段进行了探讨。  关键词:英语语法教学    语法是语言的组织规律,它是语义和语言文字系统连接的枢纽。学习一门外语,我们不仅要掌握大量的词汇,同样也要学习
在初中教学中,教师不仅要将传授知识作为己任,更要给学生带去正确的思想观念和人生价值观,在“十三五”教育发展规划中,加强德育工作成为教育的根本任务,同时党的十八大也将
摘要:自1980年初以来西方外语教学界就已开始研究学习者自主性,而国内只是近几年才开始重视并研究这方面的问题。本文简要介绍了学习者自主性的定义、培养学习者自主性的必要性以及学习观念与学习者自主性之间的关系。文章指出,要培养学习者的自主性,就应首先转变学习者的传统学习观念,树立正确的学习观念。  关键词:学习者自主性 学习观念 转变    一、引言    自20世纪70年代以来,外语教学研究发生了重
素质教育已经成为当前教育的主要发展方向,国家和社会更加关注的也是学生的全面发展和综合能力的提高.在教学内容上来说,已经不再只是单纯的关注学生的文化课程,教学内容也逐
新课程标准指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者,要善于激发学生学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。”这就说明学生是学习的主体,教师要给予学生以最多的思考、动手和交流的机会,就要改变过去一味传授知识,高高在上的权威地位,成为学生成长的促进者,探求知识的引导者,平等中的首席,从而开发学生的思维,激发他们热爱科学,探求科学知识的热情,激发其学习的潜能。如何在数学教学过程中实
初中学生学习负担繁重,学习压力大,很多学生不喜欢上音乐课,加之没有中考的外力推动,很多学生不重视音乐学科的学习.根据这一现状,怎样提高初中学生音乐学习兴趣,提高音乐课
摘要:利用现代多媒体手段,能大大激发学生学习历史课的兴趣,从而达到提高历史课堂教学效果的目的。论文利用课堂教学的实例,从多方面阐述了利用现代多媒体教学手段,以达到最大限度优化历史课堂教学效果的目的。  关键词:现代媒体 提高效果    随着教学现代化技术的进步和发展,现代多媒体在教学中的运用越来越广泛。本文谈谈利用多媒体进行历史课堂教学的长处。    一、创设情境激发兴趣    兴趣是最好的老师,
犬的腹泻为兽医临床的常见症状之一,主要表现为排便次数增加,稀便等。但是目前尚未见到有关腹泻犬与健康犬的粪便菌群之间差异比较方面的研究报道。为研究腹泻对犬肠道菌群结构
传统的小学语文教学中,教师往往以学生的成绩为主,而不注重对于学生综合能力的培养.并且教师在教学的过程中,往往占据了教学的主体地位,而不会重视学生的感受,这就导致了学生