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【摘要】成语是结构固定、含义精深的词语，不能任意拆开、随便替换。但同时，成语也是可以灵活运用的。在语言实践中，人们通过反源式、改造式、贬义自嘲式等多种办法，摸索出了成语的破格用法，使文章变得生动机智、富有活力。
【关键词】常规 固定 破格
我们都知道成语是人们习用的结构固定、语言简洁、含义精深的固定词语。“所谓”结构固定是指不能任意拆开、随便替换、添加词语等。但语言又是不断发展变化的。如果只是墨守成规，不敢越雷池一步，那就只能造成行文呆板、拘谨、缺乏文采的结果。
实际上，人们在语言实践中，在使用成语的过程中，摸索出了许多成语的破格用法，使文章生动有趣，富有智慧和活力。
目前中学生的写作中，由于长期缺乏成语运用方面的训练(应考中大量练习的是阅读成语，在四个句子中选择最佳或者最差)，有些学生几乎不大使用成语。即便使用成语，许多人也显得生硬，板滞，方法单一。
本文在此归纳整理一些当代语言实践中成语破格运用方法和例子，供大家参考。
1.返源式用法。如一毛不拔、一针见血等。
一毛不拔通常用来形容极端吝啬，是贬义，但此处用的是字面义，直观形象，用来作牙刷广告，说明质量好，结实耐用。既出人意料，又感觉非常恰当。
一针见血通常用来比喻论断简明扼要而且切中要害，但用来形容护士输液技术的娴熟利索，让人有新鲜感，且准确生动。
以上两成语的运用堪称匠心独运，独出心裁。
2.改造式用法。任何一种语言形式在使用过程中都不可能是一成不变的。成语也不例外。
语言的魅力恰恰在其变化当中。以变求新，以变求活。变了才有新鲜感，变了才有创造性。其生命力也就充分体现出来。
2.1 改换同音字。
随心所“浴”——淋浴器的广告词。原为“随心所欲”。
默默无“蚊”——驱蚊剂的广告词。原为“默默无闻”。
路遥知“马利”——颜料的广告词，原为“路遥知马力”。
路遥知马力，意思是路途遥远，就能看出马的耐力。而“马利”是一种颜料，“路遥知马利”是说用的时间长了，消赞者自然了解它的质量如何。
这种用法优点是给人们的印象深，容易记住，但不利的一面是容易使小学生写错字。
2.2 改字式。
开“机”有益，原为“开卷有益”。白岩松作为电视工作者，在自己写的《痛并快乐着》一书中表示要努力为观众做好看的节目，让大家能开机有益。
一举两失——蚊虫污垢齐消失。“一举两得”变成“一举两失”，说的是驱蚊剂的效果。
得天独厚——得天不厚。有书为例：
新加坡地窄人多，自然资源稀少，可谓是“得天不厚”——见《新加坡精神》第14页。
同类的还有：
喜形于色——怒形于色。
龙颜大怒——凤颜大怒
爱屋及乌——恨屋及乌
病入膏肓——爱入膏肓
利令智昏——恋令智昏
2.3 改义式。开卷有益(指读书有益)——“开卷”有益(指开卷考试有益)。
上面这个例子见《语文学习》2002年第二期上的一篇文章《是开卷，更是开放》——也谈“开卷”有益。这种类型的成语用法比较少，因而难得有这种巧合。
2.4 换位式。举重若轻——举轻若重。
举重若轻是说能力强，担当重任而轻松自如。而举轻若重是说把别人眼中的小事当大事，重视细小环节，有踏踏实实的工作态度。
这样一变换，等于多了一个成语。而且有一种“换一个角度思维”的效果。
又如眼见为虚，耳听为实。这是一则音像广告，它强调的是听觉。所以把原来的“耳听为虚，眼见为实”中相反的两个词“虚”“实”颠倒了位置。
2.5 加字式。喜新厌旧中间加个“不”字成为“喜新不厌旧”，意思有二：一是指人们对新旧事物都能兼收并蓄：二是指一些人用情不专，沾花惹草。
同样好逸恶劳加个“不”字成为“好逸不恶劳”，意思也变了，指好日子穷日子都能过。贬义变成中性。
日出而作，日落而息变成“日不出而作，日落而不息”。意思大不一样。原本是说上古时代人们的作息生活随着太阳开始结束。而加了两个“不”字，意思是工作十分繁忙。
在成语中间加字，就赋予了新的含义。反映了生活的多样化、丰富性。
2.6 拆开式。如苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的境界。运用这个成语时，多数是指别人。若用来指自己，有骄傲自满之嫌。但可以拆开来用：我敢说自己是苦心，但不敢说是孤旧。
左顾右盼也有拆开用的例子。如李乐薇在《我的空中楼阁》中写道：左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
升堂入室：升堂比喻刚刚入门，入室比喻更高境界。后多比喻人学问技艺深得师传，造诣精深。“登堂入室”在高考练习题中屡见不鲜，多数是错例。那么怎样用才是正确恰当的呢?一是用来概括别人的漫长求学生涯。如：某某人钻研学问勤奋刻苦，几十年如一日，登堂入室，达到很高的境界。二是用于自己。通常拆开来比较符合中国传统的谦虚美德。这个成语原本就是从古代散文中提炼出来的，见《论语。先进》：“由也升堂矣，未入室也。”今天依然可以这样说：关于学问，我已升堂，但未入室，还应宵衣旰食，发奋努力。
3.贬义自嘲式。贬义成语不仅可用于敌人、敌对者，还可用于白谦，造成幽默效果。
如纸上谈兵、附庸风雅等。
纸上谈兵是说只能在纸上空谈用兵打仗，而没有实际作战能力。现在也可用来指自己的长处在理论方面。
附庸风雅，原本是指没文化的冒充有文化。现在也指人们对文化与知识的渴望与追求。例如：我学围棋纯属附庸风雅，纸上谈兵还可以，真要实战，可就不是您的对手了。
还有大腹便便，原本用来形容剥削阶级，带有讽刺意味。而现在生活条件好了，身体肥胖的劳动者很多，因而这个成语常常被人们用到劳动者自己身上。人们往往用自嘲的口吻说：现在生活条件好了，营养丰富了，像我这样大腹便便的人也多起来了，看来还得多注意锻炼。听来有一种诙谐幽默的效果。
如今成语的应用范围越来越广，应用方式方法也越来越灵活多样，我们要注意多学习多研究，使自己在成语运用方面不断继承并创新，与时俱进，再接再厉，更上一层楼。
【关键词】常规 固定 破格
我们都知道成语是人们习用的结构固定、语言简洁、含义精深的固定词语。“所谓”结构固定是指不能任意拆开、随便替换、添加词语等。但语言又是不断发展变化的。如果只是墨守成规，不敢越雷池一步，那就只能造成行文呆板、拘谨、缺乏文采的结果。
实际上，人们在语言实践中，在使用成语的过程中，摸索出了许多成语的破格用法，使文章生动有趣，富有智慧和活力。
目前中学生的写作中，由于长期缺乏成语运用方面的训练(应考中大量练习的是阅读成语，在四个句子中选择最佳或者最差)，有些学生几乎不大使用成语。即便使用成语，许多人也显得生硬，板滞，方法单一。
本文在此归纳整理一些当代语言实践中成语破格运用方法和例子，供大家参考。
1.返源式用法。如一毛不拔、一针见血等。
一毛不拔通常用来形容极端吝啬，是贬义，但此处用的是字面义，直观形象，用来作牙刷广告，说明质量好，结实耐用。既出人意料，又感觉非常恰当。
一针见血通常用来比喻论断简明扼要而且切中要害，但用来形容护士输液技术的娴熟利索，让人有新鲜感，且准确生动。
以上两成语的运用堪称匠心独运，独出心裁。
2.改造式用法。任何一种语言形式在使用过程中都不可能是一成不变的。成语也不例外。
语言的魅力恰恰在其变化当中。以变求新，以变求活。变了才有新鲜感，变了才有创造性。其生命力也就充分体现出来。
2.1 改换同音字。
随心所“浴”——淋浴器的广告词。原为“随心所欲”。
默默无“蚊”——驱蚊剂的广告词。原为“默默无闻”。
路遥知“马利”——颜料的广告词，原为“路遥知马力”。
路遥知马力，意思是路途遥远，就能看出马的耐力。而“马利”是一种颜料，“路遥知马利”是说用的时间长了，消赞者自然了解它的质量如何。
这种用法优点是给人们的印象深，容易记住，但不利的一面是容易使小学生写错字。
2.2 改字式。
开“机”有益，原为“开卷有益”。白岩松作为电视工作者，在自己写的《痛并快乐着》一书中表示要努力为观众做好看的节目，让大家能开机有益。
一举两失——蚊虫污垢齐消失。“一举两得”变成“一举两失”，说的是驱蚊剂的效果。
得天独厚——得天不厚。有书为例：
新加坡地窄人多，自然资源稀少，可谓是“得天不厚”——见《新加坡精神》第14页。
同类的还有：
喜形于色——怒形于色。
龙颜大怒——凤颜大怒
爱屋及乌——恨屋及乌
病入膏肓——爱入膏肓
利令智昏——恋令智昏
2.3 改义式。开卷有益(指读书有益)——“开卷”有益(指开卷考试有益)。
上面这个例子见《语文学习》2002年第二期上的一篇文章《是开卷，更是开放》——也谈“开卷”有益。这种类型的成语用法比较少，因而难得有这种巧合。
2.4 换位式。举重若轻——举轻若重。
举重若轻是说能力强，担当重任而轻松自如。而举轻若重是说把别人眼中的小事当大事，重视细小环节，有踏踏实实的工作态度。
这样一变换，等于多了一个成语。而且有一种“换一个角度思维”的效果。
又如眼见为虚，耳听为实。这是一则音像广告，它强调的是听觉。所以把原来的“耳听为虚，眼见为实”中相反的两个词“虚”“实”颠倒了位置。
2.5 加字式。喜新厌旧中间加个“不”字成为“喜新不厌旧”，意思有二：一是指人们对新旧事物都能兼收并蓄：二是指一些人用情不专，沾花惹草。
同样好逸恶劳加个“不”字成为“好逸不恶劳”，意思也变了，指好日子穷日子都能过。贬义变成中性。
日出而作，日落而息变成“日不出而作，日落而不息”。意思大不一样。原本是说上古时代人们的作息生活随着太阳开始结束。而加了两个“不”字，意思是工作十分繁忙。
在成语中间加字，就赋予了新的含义。反映了生活的多样化、丰富性。
2.6 拆开式。如苦心孤诣：指煞费苦心地钻研，到了别人达不到的境界。运用这个成语时，多数是指别人。若用来指自己，有骄傲自满之嫌。但可以拆开来用：我敢说自己是苦心，但不敢说是孤旧。
左顾右盼也有拆开用的例子。如李乐薇在《我的空中楼阁》中写道：左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
升堂入室：升堂比喻刚刚入门，入室比喻更高境界。后多比喻人学问技艺深得师传，造诣精深。“登堂入室”在高考练习题中屡见不鲜，多数是错例。那么怎样用才是正确恰当的呢?一是用来概括别人的漫长求学生涯。如：某某人钻研学问勤奋刻苦，几十年如一日，登堂入室，达到很高的境界。二是用于自己。通常拆开来比较符合中国传统的谦虚美德。这个成语原本就是从古代散文中提炼出来的，见《论语。先进》：“由也升堂矣，未入室也。”今天依然可以这样说：关于学问，我已升堂，但未入室，还应宵衣旰食，发奋努力。
3.贬义自嘲式。贬义成语不仅可用于敌人、敌对者，还可用于白谦，造成幽默效果。
如纸上谈兵、附庸风雅等。
纸上谈兵是说只能在纸上空谈用兵打仗，而没有实际作战能力。现在也可用来指自己的长处在理论方面。
附庸风雅，原本是指没文化的冒充有文化。现在也指人们对文化与知识的渴望与追求。例如：我学围棋纯属附庸风雅，纸上谈兵还可以，真要实战，可就不是您的对手了。
还有大腹便便，原本用来形容剥削阶级，带有讽刺意味。而现在生活条件好了，身体肥胖的劳动者很多，因而这个成语常常被人们用到劳动者自己身上。人们往往用自嘲的口吻说：现在生活条件好了，营养丰富了，像我这样大腹便便的人也多起来了，看来还得多注意锻炼。听来有一种诙谐幽默的效果。
如今成语的应用范围越来越广，应用方式方法也越来越灵活多样，我们要注意多学习多研究，使自己在成语运用方面不断继承并创新，与时俱进，再接再厉，更上一层楼。