【摘 要】
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周恩来于1924年秋从西欧回国后,先后担任中共广东区委员长、广东区委常委、军事部长兼黄埔军校政治部主任等职。在此期间,他曾三度到东江地区,参与领导了广东国民革命政府二
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周恩来于1924年秋从西欧回国后,先后担任中共广东区委员长、广东区委常委、军事部长兼黄埔军校政治部主任等职。在此期间,他曾三度到东江地区,参与领导了广东国民革命政府二次东征,尤其是第二次东征结束后,担任了东江各属行政委员有四个多月时间,做了大量领导工作,取得了巨大成绩。周恩来对东江地区的革命运动作出了卓越的贡献,主要有下面几个方面:
After returning from western Europe in the autumn of 1924, Zhou Enlai served successively as the chairman of the CPC Guangdong Committee, the member of the Guangdong District Party Committee, the military minister and director of the Whampoa Military Academy. During this period, he went to the Dongjiang area three times and took part in the second eastward expedition of the Guomindang revolutionary government. Especially after the second eastward expedition, he served as an administrative member of the Dongjiang alliance for more than four months and did A lot of leadership, has made great achievements. Zhou Enlai made outstanding contributions to the revolutionary movement in the Dongjiang area, mainly in the following aspects:
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摘 要： 本文分析了自主学习法的定义及在计算机数据筛选教学中如何运用自主学习法，指出自主学习法培养了学生自主探究学习、协作解决问题的能力；通过学生的自主学习闯关，分组合作，积极性高；学生自主学习、分组合作、步步引导、通过比较实践产生问题，学生自己尝试操作，获得成就感；学生能带着问题寻求录像、同学、老师等帮助到进行主动学习，教学效果良好。 关键词： 自主学习法 中职计算机 数据筛选 中职教育注重
教学目的是让学生学有所用,因此,在中职计算机教学中教师应掌握教学的真正内涵,树立正确的课程观,以此改变教学中理论大于实践的弊病,培养学生的实践能力。本文基于教师视角,
摘 要： 在当前的小学信息技术教学中，往往存在“教师授课刻板、乏味，学生学习兴趣不高”等不足。若教师采用游戏教学法，则会大大改善课堂氛围、提高教学质量。作者根据自己实际的教学经验，具体介绍了如何在信息技术课中应用游戏教学法。 关键词： 游戏教学法 小学信息技术 教学应用 随着信息技术的不断发展，如何完善教学、让小学生顺利掌握信息技术知识、形成良好的应用能力成为教师必须面对的问题。在教学中使用游
今年是中国共产党成立六十五周年,到二○二一年是中国共产党成立一百周年,距今尚有三十五年。我们党经过这三十五年的建设,将会有哪些发展和变化,到达一个什么样的境界?它本
摘 要：行政事业单位是我国行政单位和事业单位的总成，两者都具有服务性和公益性的特点。在新形势之下，行政事业单位的内控制度已经成为内控监督的主要部分，但大多数行政事业单位在管理过程中都会出现一些问题，因此，加强内控管理制度，对于推动可持续发展具有重要的战略意义。 关键词：新形式;事业单位;内控管理 一、行政事业单位内控管理目前存在的问题 （一）缺乏内控管理意识 主要表现在领导阶级缺乏管理意识
摘 要： 高中思想政治课程作为一门典型的人文学科，在具体的教学过程中渗透人文精神是一种必然的需求。然而，当前的课程教学中依然普遍存在缺乏人文精神渗透的诸多现象，这就要求教师结合自己的情况，探索出一条课程中渗透人文精神的方法之路。 关键词： 高中思想政治 人文精神 教学方法 一、人文精神概念及运用 人文精神是一种普遍的人类自我关怀，具体表现为对人的尊严、价值和命运的维护与关切，对人类遗留下来的
摘 要： 随着课程改革的逐渐深入，教师应更新教育理念，树立以学生为本的原则，提高教学质量和成效，减轻学生负担，在有限的时间内保证课堂效率。教学成效是否真正发挥出来，并不以教师是否完成教学内容、教师教得精彩与否为标准，而看学生到底学得怎么样。基于此种情况，作者对如何提高新课程信息技术课堂效益进行了深入分析和思考，并提出了自己的建议。 关键词： 新课程 信息技术 课堂效益 信息技术课程的教学目标是
摘 要： 每一位老师都希望增强课堂教学趣味性，不断提高课堂教学艺术，但由于学科内容不同，各学科打造趣味课堂的方式各不相同，思想品德课程可以从采用多种教学形式，激发学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用等方面增强课堂趣味性。 关键词： 教学形式 学生主体 思想品德课 在传统思想品德教学中，教师口若悬河，把所有知识都讲透彻，教学效果却不佳，老师讲得津津有味，学生听得晕晕欲睡。根源是传统课堂模式以老师“
横跨多重电子应用领域、全球领先的半导体供应商意法半导体(ST)为简化高性能STM32 F3微控制器开发项目,推出并开始量产一个简单易用的创新开发平台。新款开发平台STM32 F3开
在学生的学习和生活中,自主学习能够使他们学会自主探究、积极解决问题,从而学得更高效。小学政治相较于语文、数学等文化课来说较宽松,学生学起来没有那么大的压力,这就为在