【摘 要】
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区域地理学野外综合实习是高等院校地理科学专业学生实施人文和自然地理二者相结合的实践教学课程.目前“前移后拓”理念在实习中得到了广泛的应用,并取得显著的成效.本文通
【机 构】
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湖南省衡阳市衡阳师范学院城市与旅游学院
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区域地理学野外综合实习是高等院校地理科学专业学生实施人文和自然地理二者相结合的实践教学课程.目前“前移后拓”理念在实习中得到了广泛的应用,并取得显著的成效.本文通过引入“前移后拓”理念指导区域地理实习,进而分析其应用过程中取得的效果:(1)实习前期,指导学生明确实习目标,意识到实习的重要性,转变现有实习态度;(2)实习中期,培养了学生的实践动手能力、观察能力,丰富了青年教师的野外工作经验和科研知识,提高地理科学专业的教学效果;(3)实习后期,提供学生全方位的锻炼机会,学生的交流能力、专业技能得到质的提升.
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体育教育是提高学生生命质量的有效途径。在初中体育教育教学中开展生命教育,不仅可以强健学生的身体,还可以提高学生对生命价值的认识。本文围绕如何在初中体育教学中开展生
几十年来，蒋齐生同志运用马克思主义基本原理，结合新闻摄影实践，探求新闻摄影理论，取得了显著成果。我对新闻摄影是外行。前不久参加了蒋齐生新闻摄影理论研讨会，曾就蒋齐生同志的
摘 要：对中职学校篮球运动员做基本功的训练十分有必要，训练的主要内容包括持球、盘球、运球、传球、投篮，篮板球意识练习与身体素质训练。其中前者都是技术技巧的训练，通过训练让其具有很好的球性、球感，保证其工作规范性，避免犯规和受伤，后者的训练是提高身体素质和核心力量，将比赛带到一个更高的水平。 关键词：中职学校；篮球运动员；基本功 在篮球教学过程中，必须重视传授学生篮球意识，强化团队配合和战术应用
摘 要：民间传统体育是我国千百年来劳动人民根据生活的经验总结出来的智慧结晶，具有很好的健身和文化意义，小学课间活动应积极开展民间传统体育项目。 关键词：民间体育；课间活动 学校的体育教育活动中，大家的关注点多是诸如篮球，足球，网球等等之类的现代运动项目，而类似于跳绳、踢毽子、抖空竹、滚铁圈等民间的传统体育项目，在学校体育教学中却少有提及。民间传统体育项目有着独具一格的优势和魅力，尤其是在小学体
摘 要：高中体育教学改革随着现代教学体制的不断变革而逐步受到人们的重视，而要想取得良好的改革效果就必须要创新其体育教学思路和教学方法。文章围绕高中体育教学现状展开，探索在新课改背景下高中体育教学的新思路和新方法，以提升高中体育教学效果。 关键词：新课改；高中体育教学；思路与方法；创新 一、 引言 在高中课程体系中，体育是其重要组成因子，其在培养学生身体和心理素养方面的作用显著，能够有效帮助学
摘 要：以人为本的教育理念是要求将小学数学作为学生全方位发展的核心。以人为本注重学生的情感，思想，能力，不再是将老师当成唯一的权威，通过让小学生对数学的学习，让他们与外界紧密联系，并实现全面发展。 关键词：以人为本；小学数学；新型人才 一、 引言 对于教育问题，不同人持有不同观点，有些认为，应该把学生锻炼成为学习的机器，只懂得不断地机械的学习和填充，另外一种认为学生拥有自己的权利，每个人都有
摘 要：本课题主要分析学生缺乏自主合作学习能力的原因，提出有效培养学生自主合作学习能力的策略，从而让学生主动地学习，积极地交流，有效提高课堂效率。 关键词：信息技术；自主；能力 一、 问卷调查 我运用调查研究法，进行课题研究的前期调查，为课题研究提供充足的事实依据，明确研究的主攻方向。采取学生问卷调查，走进课堂等方式。前期对学生的问卷调查，主要有“你希望在课堂中怎样学习？”“你认为哪种学习方
摘 要：课堂教学是实施素质教育的重要阵地和基本途径。要提高课堂教学的质量，体育教师应采取“善于观察，恰当处理，课后補救”等积极措施，把学生课堂情绪调整到最佳状态。体育课堂情绪的调控，是教师在体育教学过程中，通过多种方法，始终让学生的情绪处于兴奋、愉悦、满足的状态，有效地激发学生参与体育活动的兴趣，并养成锻炼身体的习惯，从而顺利完成课堂教学任务的活动。 关键词：课堂；体育运动；参与；培养；思想教育
摘 要：灵活运用多媒体，可以更加优化教学过程，从而使语文课堂教学的整体效益更加有效地提高。但是随意“拔高”多媒体技术在课堂教学中的地位和作用，也会带来一些负面影响。作为一名语文教师，语文教育的现代化，不仅仅是语文教学手段的更新，更是教学观念的革新。多媒体作为一种辅助手段，必须坚持适量、适当、适用的原则。 关键词：认知过程；学生智能；思想情操；多重美感；为用而用；盲目“拿来”；忽视文本；感情交流
摘 要：教育资源的不公平是当今社会最大的不公平，农村高中教育是个被人遗忘的角落，生源决定了农村高中的努力只是痛苦的挣扎。农村高中的生源大多是长大了的“留守儿童”。这些学生因学文化课困难，特别是英语、数学，考大学没有希望。所以抱着无所谓的态度混日子，体育课就更没有办法上了。学生只是喜欢自由活动的体育课。帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们健康的人格，帮助他们养成良好的行为习惯，为更好的融入主流