【摘 要】
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【内容摘要】小学语文是非常关键非常重要的一门课程，因为这关系的学生的语言能力、写作能力、阅读理解能力，这是能力都是进行后续多门学科学习的基础。小学语文教学中一个重点和难点就是写作，很多学生反映对于写作感到特别困难。分析发现，当前我国小学语文写作教学中确实存在很多问题，这些问题严重影响到小学写作教学质量的提高，影响到小学生写作能力的提高，进而成为限制小学生提高语文水平的一个关键。为了有效提高小学语文
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【内容摘要】小学语文是非常关键非常重要的一门课程，因为这关系的学生的语言能力、写作能力、阅读理解能力，这是能力都是进行后续多门学科学习的基础。小学语文教学中一个重点和难点就是写作，很多学生反映对于写作感到特别困难。分析发现，当前我国小学语文写作教学中确实存在很多问题，这些问题严重影响到小学写作教学质量的提高，影响到小学生写作能力的提高，进而成为限制小学生提高语文水平的一个关键。为了有效提高小学语文写作教学效果，需要针对现有的教学模式中存在的问题进行分析，在此基础上结合小学生自身特点进行科学教学，从而帮助学生提高对写作的兴趣，并在多次锻炼过程中有效提高其写作能力，最终促进其整体语文能力的提高。本文着重分析了当前小学语文写作教学中存在的问题，并分析了相关的解决措施，为相关人员提供一定经验。
【关键词】小学语文
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