【摘 要】
:
【内容摘要】随着社会经济的不断发展,互联网 的发展速度也在不断加快,在各大领域都得到了普遍应用,特别是在教育领域应用极为广泛。在教育教学不断发展的今天,传统教学模式已经不能满足当前学生实际学习需求,因此,作为新时期下的教师,应当充分利用“互联网 ”丰富自身教学方式,创新自身教学理念,进而更好的提高教学效率,实现学生全面发展。基于此,本文首先就当前互联网 在初中英语教学中的作用进行了简单分析,而后就
论文部分内容阅读
【内容摘要】随着社会经济的不断发展,互联网 的发展速度也在不断加快,在各大领域都得到了普遍应用,特别是在教育领域应用极为广泛。在教育教学不断发展的今天,传统教学模式已经不能满足当前学生实际学习需求,因此,作为新时期下的教师,应当充分利用“互联网 ”丰富自身教学方式,创新自身教学理念,进而更好的提高教学效率,实现学生全面发展。基于此,本文首先就当前互联网 在初中英语教学中的作用进行了简单分析,而后就互联网 在英语教学中的实践进行了探究分析。
【关键词】互联网
其他文献
【内容摘要】在当今教育环境背景下,为积极响应素质化教学理念,切实提升历史课堂教学有效性,许多历史教师开展探索、尝试将情境教学应用课堂教学,并取得了一定的教学效果。基于此,本文就结合历史教学实践,在阐述历史课堂情境教学法运用注意事项基础上,提出了三方面运用策略,期望能为相关教学活动提供可参考价值。 【关键词】历史教学情境教学法运用策略 在以往历史教学中,大多教师采用“填鸭式”“灌输式”教学法,这
【内容摘要】英语作为世界相互交流的主要工具,其地位越来越重要,尤其是中学的英语教育,学生在听说训练的基础上已经开始了读写的训练,而写作对于初中生来说是个最让人头疼的部分,如何提高他们的写作热情和能力值得我们认真的探讨和研究。 【关键词】初中英语 书面表达 评价方式 作文批改 在二十世纪九十年代,很多国内外的专家和学者就纷纷发表论文来论述作文的评价方式以及反馈对学生作文提高的帮助。最近读了浙江师
【内容摘要】贵生课堂指的是教师遵循以学生为本的教学原则,鼓励学生自主学习并完成教学任务。将“贵生课堂”理念与高中英语写作教学相整合,有利于构建调动学生写作积极性的环境,提高学生综合运用英语语言的能力。 【关键词】高中英语 写作资源 评价方式 当前高中英语写作教学随着英语教学的总体发展而取得了有效进步,然而其仍处于一种“效率跟不上投入”的问题情景之中。对此,笔者根据上述教学现状与应该达到的教学目
【内容摘要】随着新课改的不断深入及信息技术的飞速发展,将信息技术手段有效运用于初中数学教学中是教育教学发展的必然趋势。在新时期背景下,信息技术被广泛应用于初中数学教学中,有效提升、增强了教学质量和效果。因此在实际教学过程中,教师更应注重信息技术与数学教学的整合,优化教学过程,使信息技术能够更好的为初中数学教学课堂服务,发挥其最大的优势。 【关键词】信息技术 优化 初中数学 情境 兴趣 一、创设
【内容摘要】农村留守儿童的生存和学习一直是社会关注的焦点,本文主要阐述了农村留守儿童学习的现状和原因,重点提出了几点促进留守儿童有效学习的教学策略,希望对农村留守儿童的教学提供参考价值。 【关键词】农村 留守儿童 有效学习 教学 引言 受城乡经济发展不平衡的影响,农民为了增加收入,减轻家里生活负担,通常会选择去城市务工,致使儿童留守家中。近年来,随着多媒体信息技术的发展,农村留守儿童问题被大
【内容摘要】本文结合自身在高中体育教学中发现的问题,提出高中体育教学策略应结合学生学习策略,增加趣味性,提高学生学习兴趣,尊重学生差异,因材施教,结合多媒体教学,以期达到体育课程让学生放松身心,锻炼身体,暂时忘却学习烦恼,帮助学生形成热爱体育观念的目的。 【关键词】高中体育 教学策略 探究 在高中阶段,体育课程的教学目标之一是注重运动与健康,提高学生的身体素质,形成健康的生活方式的途径。这就要
【内容摘要】初中政治课能提高初中生的道德文化素养,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,但受诸多因素的影响,初中政治课教学仍存在一些问题。传统初中政治教学理念在素质教育模式的不断推进下已经不能满足初中生的学习需求,单一化教学形式也使得学生们无法享受到丰富的教学资源。为了提高政治教学内容的创新性,教师们应当在日常教学过程中积极探索创新教学途径,为学生们提供广阔的政治素养提炼空间,改善当前初中政治
【内容摘要】提升思维品质,促进学生全面提升与发展,这是初中语文课堂教学的重要内容之一,教师在语文课堂教学中,巧用错误资源,有效锻炼学生的思维品质,不仅能够在很大程度上帮助学生迅速掌握相关知识与技能,更重要的是还能提升学生的思辨意识以及自省能力,使他们的智能与思维得到提升与发展。课堂生成是师生共同碰撞的智慧火花,直接反映学生学习情况的宝贵教学资源。教学中,教师应敏锐地捕捉课堂生成的错误资源,利用错误
【内容摘要】生物是一门综合性强的学科,教师通过课堂教学帮助学生掌握生物知识,了解生物世界的客观规律,有利于学生理性思维的形成。在传统的教学观念和应试教育思想下,过于注重学生成绩,忽视学生课堂主体地位,影响课堂教学质量。高中生物课堂活动中,教师应当以学生生物基础知识掌握为主,明确课堂教学目标,打破传统教学方式,提高课堂教学效率和质量,完成课堂教学目标。本文结合高中生物教学实际,提出几点启发式教学法的
【内容摘要】本文主要以探究自主学习策略在高中语文写作教学中的有效运用为重点进行阐述,结合当下自主学习策略在高中语文写作教学中的运用优势为主要依据,从调动学生对写作学习的热情、积极评价和鼓励学生的写作作品这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中语文写作教学效率。 【关键词】自主学习高中语文写作教学应用研究 对于高中语文写作教学来讲加强自主学习策略运用,其是激发高中生学习积极性的有利条件,还