运用图式理论改进中学英语写作教学

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写作作为一种重要的语言技能,是人与人之间交流必不可少的手段。可是我国中学生英语写作现状还不尽如人意。本文试图从语言教学的图式理论出发,来探讨中学英语写作教学的改进方法。 Writing as an important language skill is an indispensable means of communication between people. However, the status quo of English writing in secondary schools in our country is not satisfactory. This article tries to discuss the improvement of English writing teaching in middle school from the schema theory of language teaching.
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