【摘 要】
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语文的阅读教学是一个多元对话的过程,而在各种形式的对话中,是以学生这一阅读主体与文本的对话为中心和出发点、归宿的。由此可见,语文教学中真正的阅读就是学生与文本间的
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语文的阅读教学是一个多元对话的过程,而在各种形式的对话中,是以学生这一阅读主体与文本的对话为中心和出发点、归宿的。由此可见,语文教学中真正的阅读就是学生与文本间的对话。
The teaching of Chinese reading is a process of pluralistic dialogues. In various forms of dialogues, the dialogue between the subject and the text of a student is regarded as the center and starting point and destination. Thus, the real reading in Chinese teaching is the dialogue between students and texts.
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